Multimets formación

El Grupo Multimets amplia su oferta de servicios gratuitos - Multimets formación

2011-03-11T12:11:00.001+01:00

El Grupo Multimets amplia su oferta de servicios gratuitos - Multimets formación

Estimados clientes de Multimets:

Nos permitimos dirigirnos a Vds. para informarles acerca de la ampliación de servicios gratuitos que nuestra empresa pone a disposición de todos sus clientes.

Conscientes de la difícil coyuntura por la que atravesamos y conscientes también de las dificultades que en muchos casos supone poder acceder a determinados servicios, GRUPO MULTIMETS a través de su MULTIMETS PSICOLOGÍA, en su permanente deseo de mejorar la calidad de su oferta, le ofrece la posibilidad de consultas de asesoramiento psicológico gratuitas.

Si Vd. es cliente de Multimets podrá disponer de, al menos, una consulta ANUAL de asesoramiento psicológico gratuita. Ponemos a su disposición más de 25 años de experiencia profesional en el ámbito de la Psicología para intentar ofrecerle orientación y asesoramiento en problemáticas relacionadas con:

La educación y el desarrollo de niños y jóvenes (problemas con el sueño, la alimentación, los esfínteres, la relación entre hermanos, la desobediencia, las rabietas, los problemas en el colegio, el rendimiento escolar, la adolescencia, las técnicas de estudio, las habilidades sociales, la sexualidad etc.)
Problemáticas en la vida adulta (ansiedad, depresión, fobias, relaciones de pareja, estrés, trastornos de sueño…)

Por otra parte, los más de 20 años de experiencia profesional desarrollada en El Campello, nos permiten ofrecerle un amplio conocimiento e información de las distintas variables situacionales que intervienen en las problemáticas. Nadie como nosotros conoce las particularidades que existen en nuestros colegios y que afectan a nuestros hijos/as ya que hemos actuado directamente en este ámbito durante todo el tiempo arriba indicado.

Nuestra pretensión es que ser clientes de Multimets implique cada vez más ventajas y beneficios para sus usuarios. En este caso, ampliando la calidad de nuestra oferta con un amplio y solvente servicio de asesoramiento psicológico.

Oportunidades de formación para desempleados

2011-03-07T09:40:00.003+01:00

Los ciudadanos sin empleo pueden acceder a la oferta pública de cursos gratuitos y subvencionados para mejorar sus expectativas laborales.
La principal ventaja de esta oferta formativa es que en su mayoría es gratuita.

La cifra de desempleados en nuestro país ha alcanzado en los últimos meses un récord histórico: más de 4,2 millones de parados. ¿Qué pueden hacer los ciudadanos en esta situación para mejorar sus perspectivas de conseguir un empleo? Una buena opción es decantarse por la formación a través de los diferentes cursos y planes educativos que las administraciones públicas estatales y autonómicas ofertan.

Incrementar las posibilidades de encontrar un empleo. Es el objetivo de las diferentes acciones formativas dirigidas a la inserción o reinserción laboral de los trabajadores desempleados que organizan en nuestro país las diferentes administraciones públicas. Tanto los servicios estatales como autonómicos desarrollan cada año diferentes planes de formación, ajustados a las necesidades del mercado de trabajo, para capacitar a estas personas para el desempeño cualificado de distintas profesiones y aumentar el espectro de alternativas laborales.

La principal ventaja de esta oferta formativa es que en su mayoría es gratuita. En algunos casos, al estar subvencionada de forma parcial, el estudiante debe abonar parte de los costes, aunque en general son bastante bajos. Los requisitos de acceso son mínimos: ser mayor de 16 años y estar inscrito como desempleado en la oficina de empleo correspondiente. En determinadas ocasiones, según el tipo de curso al que se desea acceder, se puede exigir una formación previa específica en un área o sector determinado.

Cursos de los servicios públicos de empleo

La organización de los cursos públicos de formación para desempleados depende de los servicios de empleo autonómicos. Cada uno de ellos establece su propia normativa y regula las condiciones y vías de acceso. Un primer paso es dirigirse a la oficina de empleo correspondiente y solicitar el asesoramiento de un técnico en formación, que orienta al interesado y le ayuda a elegir los cursos que más se adaptan a sus necesidades. Quienes resulten seleccionados se incluirán después en la demanda de empleo del solicitante (en general, se permite gestionar la preinscripción hasta en cinco cursos) para entrar en el proceso de selección, una vez convocado.

La oferta es amplia y variada. Engloba desde cursos breves de 15 o 30 horas hasta otros de perfeccionamiento y alta especialización de larga duración, que se pueden prolongar durante todo un año académico. En este último caso, lo más frecuente es que el estudiante reciba un certificado de profesionalidad oficial tras completar la formación, puesto que los programas más extensos contemplan con frecuencia prácticas formativas en el entorno laboral.

La formación se imparte en centros propios de las administraciones y en otros centros o entidades privadas acreditadas para impartir formación para desempleados. Además de los cursos presenciales, en muchos casos la oferta incluye programas de formación a distancia o semipresenciales, una opción recomendable para los desempleados que por circunstancias personales no pueden acudir en un horario concreto.

Buscadores de cursos autonómicos

Antes de dirigirse a la oficina de empleo, los interesados en realizar un curso de formación pueden consultar la oferta disponible en los distintos portales informativos que las comunidades autónomas ponen a disposición de los ciudadanos.

+info: 20minutos.es

La formación en tiempos de crisis, reto de las organizaciones

2011-02-28T10:38:00.002+01:00

Las personas que se anticipen a la demanda de las empresas y a los cambios del mercado estarán en disposición de acceder al mercado de trabajo.
Las exigencias de la gestión de los negocios requieren una formación específica que ofrezca una visión global de la empresa.
Más noticias sobre tendencias en 'Tendencias21'.

Son muchos los factores que influyen sobre las organizaciones en el siglo XXI, la continua remodelación y actualización de las legislaciones vigentes, los cambios demográficos, como son el aumento de las migraciones o la definitiva inclusión en el mercado laboral de la mujer y las ayudas dadas desde las instituciones para su fomento, el efecto de la globalización, permitiendo el crecimiento y expansión de las empresas por nuevos mercados hasta ahora inexplorados, la sociedad de la información, donde la comunicación y las vías proporcionadas por las nuevas tecnologías abren a las organizaciones innumerables caminos para la mejora constante y la búsqueda de nuevos yacimientos en los que realizar su actividad, los cambios en la situación internacional, sirviendo como ejemplo la reciente ampliación de la Unión Europea, etc, según publica Tendencias21.

Ante esta situación, parece evidente la necesidad de dotar a los profesionales de empresa de habilidades y conocimientos totalmente actualizados que les sirvan como garantía para desenvolverse en un entorno tan complejo e inestable. Una formación global, que permita conocer los principales aspectos por los que se rigen las diferentes áreas de las organizaciones, de calidad y avalada por las empresas de reconocido prestigio en su ámbito, será la llave que abra la puerta del éxito a aquella persona que tenga como objetivo desarrollar su carrera profesional, especialmente en el sector privado.

El tipo de programa formativo que se necesita debe tener como objetivo proporcionar al alumno las herramientas que le permitan desenvolverse en el mercado laboral, a través de la formación de calidad en las principales áreas de gestión y administración empresarial.

La excelencia en la gestión empresarial de por sí ya justifica la existencia de programas de alto nivel orientados a la formación de directivos especializados en la gestión de organizaciones. Y es evidente que las exigencias de la gestión de los negocios desde el punto de vista de la dirección general requieren una formación específica que ofrezca una visión global de la empresa.

Estilos y formas de gestión

La empresa española y los directivos españoles tienen sus propias características en cuanto a estilos y formas de gestión. Es académicamente muy importante analizar, investigar y a continuación desarrollar un conocimiento específico sobre los criterios y formas de proceder, que debidamente estructurado sirva como hilo conductor de la formación, con toda la riqueza que la práctica proporciona. Esto servirá de base para el desarrollo concreto de investigación sobre casos de actuación de empresas españolas que sirvan para ilustrar la formación académica conceptual.

Todo lo anterior debe servir para que los alumnos reciban una combinación de formación conceptual y teórica de alto nivel, apoyada por el aprendizaje de las propias empresas que se pueda sistematizar a través de la participación activa en el curso como claustro o como ponentes y conferenciantes, de empresarios y profesionales con experiencia en la gestión de negocios.

Deben estudiarse en profundidad y de forma práctica las principales áreas de gestión y dirección empresarial, dotando al alumno de un perfil directivo polivalente, que le permita dirigir y trabajar en diferentes departamentos, con una visión y comprensión globales de la empresa, algo muy valorado por las organizaciones hoy en día, permitiéndole incluso asumir la dirección general de la empresa.

Una vez que el alumno completa la totalidad del programa formativo, debe estar preparado para dirigir cualquier departamento de la empresa, para gestionar de forma integral empresas, realizar servicios de asesoría y consultoría a empresas, desarrollar y participar en proyectos de creación de empresas, e incluso iniciar una actividad empresarial por cuenta propia.

Sólo con personas formadas de esta manera podremos sacar adelante nue,stro tejido empresarial y, en consecuencia, a nuestro país.

Fuente: 20miutos.es

Los directivos se desentienden de formar a sus empleados

2011-02-15T10:45:00.002+01:00

Increible pero cierto!!!

En un ambiente laboral en constante evolución, los empleados necesitan seguir formándose para renovar sus conocimientos y habilidades.
El problema es que no pueden esperar que sean los directivos los que se encarguen de formarles, sino que tendrán que hacerlo por su cuenta.

Actualmente nadie duda de la importancia de la especialización y la educación y actualización constantes, teniendo en cuenta que una carrera universitaria y unos cuantos seminarios que se le vayan sumando ya no son suficientes para obtener un puesto ni para conservar el que se tiene en un futuro no muy lejano, según publica Tendencias21.

El ambiente laboral actual está en constante evolución y herramientas como las que ofrece internet han permitido desarrollar formas de educación más flexibles en cuanto a tiempo y espacio, que han facilitado la actualización permanente de conocimientos de millones de personas en el mundo.

Precisamente, una encuesta de la firma de reclutamiento Hays reveló que los empleados que se queden tranquilos y conformes con los conocimientos y habilidades que poseen hoy, sin hacer nada para actualizarlos, no tendrán las suficientes herramientas para satisfacer las exigencias de sus trabajos en el futuro.

Además, la encuesta, en la que participaron quinientos empleados del sector privado, afirma que ahora los trabajadores no pueden esperar a que sus empleadores sean quienes se hacen responsables de esa educación y desarrollo profesional permanentes, sino que deben ser ellos mismos los que tomen la iniciativa y se hagan cargo de mejorar sus habilidades.

Sin saber qué esperar

Uno de los aspectos fundamentales para ir a la fija en este tipo de educación es saber qué tipo de habilidades nuevas son las que se deben adquirir en cada caso. Un problema que se evidencia en la encuesta es que más de la mitad de los empleados no saben o no están seguros de cuáles serán los requisitos que pedirán sus directivos durante los próximos cinco años.

Además, casi seis de cada diez sienten preocupación porque las habilidades requeridas en sus empleos actuales ya están cambiando y un poco menos de la mitad tienen miedo porque sienten que sus conocimientos actuales no serán suficientes para satisfacer las exigencias que tendrán sus empleadores de aquí a cinco años.

Como explica Charles Logan, director de Hays, "Muchos empleadores han estado, comprensiblemente, enfocados en la supervivencia y la agilidad del momento en los últimos años, y nuestra investigación indica que ellos mismos pueden sentirse inseguros acerca de las habilidades que exigirán en los próximos años. Si ellos logran aclarar esto y comunicar lo que necesitarán, esto ayudará a los empleados a trabajar para construir su conjunto de habilidades en la dirección correcta".

Y es que los empleados están sintiendo ese vacío en la ayuda de parte de sus directivos para saber qué hacer y cómo hacerlo, de manera que lo que hacen hoy no se vuelva imposible en el futuro. La cifra lo dice todo: 61% de ellos se quejan de que su empleador actual no está haciendo lo suficiente para invertir en el desarrollo de sus habilidades.

Empleados: manos a la obra

Teniendo en cuenta la situación de los últimos años y el difícil ambiente laboral que se ha vivido, además de la fuerte competencia en el mercado de trabajo, la idea con respecto a la educación permanente de los empleados ha empezado a cambiar.

De acuerdo con la encuesta, casi la mitad de los trabajadores consideran que la principal responsabilidad en cuanto a la actualización de habilidades no debe recaer en sus directivos, el gobierno u otros cuerpos profesionales, sino en ellos mismos. Aun así, casi cuatro de cada diez admitieron no estar llevando a cabo ninguna iniciativa para remediar sus falencias ellos mismos.

Son pocos los que hacen algo y, aquellos que lo hacen, no lo llevan hasta un punto que sea suficiente: seis de cada diez afirman mantenerse al día a través de las tendencias que conocen en revistas de comercio y seminarios, y solo un tercio dicen estar planeando especializarse a través de cursos u obtener cualificaciones de mayor nivel.

En palabras de Logan, "Los empleados necesitan empezar a adueñarse de sus carreras. Muchos sectores todavía están experimentando escasez de habilidades y hay empleadores que no logran ocupar posiciones clave. Para aprovecharse de esas vacantes, quienes buscan trabajo deben invertir en su futuro desarrollando aquellas habilidades que son requeridas por los negocios".

Así, parece claro que los empleadores deben tratar de esclarecer cuáles serán sus exigencias durante los próximos años para poder comunicarlas y que, de esta manera, la fuerza de trabajo sepa qué dirección tomar en su desarrollo profesional.

Fuente: 20minutos.es

El 60% de los parados formados en 2010 encontraron un empleo

2011-02-14T17:18:00.001+01:00

Los desempleados que se formaron encontraron un puesto de trabajo en los tres meses siguientes a terminar el programa, según el Ministerio de Trabajo.
Tres millones de parados participaron en acciones de formación.

La secretaria de Estado de Empleo, Mari Luz Rodríguez, dijo este miércoles que, de los más de tres millones de parados que han participado en acciones de formación entre enero y noviembre de 2010, seis de cada diez ha encontrado un puesto de trabajo en los tres meses siguientes a terminar el programa.

En la rueda de prensa para valorar el dato de paro de enero (subió en 130.930 desempleados, hasta las 4.231.003), Rodríguez afirmó que, de esos más de 3 millones de participantes en programas de políticas activas de empleo, algo más de 1,8 millones recibían algún tipo de prestación.

En cuanto al nuevo programa que sustituirá a partir del 15 de febrero al PRODI (Programa Temporal de Protección por Desempleo e Inserción), la secretaria de Estado destacó que, hasta el momento, se han beneficiado de la ayuda de 426 euros un total de 824.270 desempleados.

De estos, precisó, alrededor de un 34 % ha abandonado el programa porque ha encontrado un puesto de trabajo.

Fuente: 20minutos.es

Los directivos revelan los errores de las entrevistas de trabajo

2011-02-01T11:47:00.000+01:00

Los directivos han revelado los errores y las metidas de pata más comunes de las entrevistas de trabajo.
Estos errores cuestan el puesto a candidatos que, posiblemente, a causa del estrés, la presión y los nervios, hacen o dicen cosas que resultaron fatales.
Algunos de los errores más comunes son contestar llamadas, enviar sms durante la entrevista o una vestimenta inapropiada, según 'Tendencias21'.

Las entrevistas de trabajo siempre han sido tema de conversación y sobre el que se dan consejos y hasta capacitaciones para que los candidatos no se dejen llevar por los nervios y no terminen empañando su imagen y sus capacidades, que pueden ser las ideales para el puesto, por motivos circunstanciales y de no saber manejar bien las entrevistas, según publica Tendencias 21.

Precisamente, con el largo período de crisis económica y recesión que se ha vivido a nivel mundial, y con los altos niveles de desempleo que estas trajeron, ahora que empiezan a subir las cifras de la oferta laboral, la presión y el estrés a la hora de enfrentarse a una entrevista de trabajo son mucho mayores, ya que existe una competencia difícil y muchas personas realmente necesitan los trabajos.

CareerBuilder realizó una encuesta entre más de 2.400 gerentes de contratación en Estados Unidos para preguntarles no sólo por los errores, sino también por las metidas de pata más comunes que cometen los candidatos durante las entrevistas y que los hacen perder la posibilidad de quedarse con el puesto de trabajo.

Los mayores errores y metidas de pata

De acuerdo con la encuesta, 71% de los directivos consideran que el error más común que los candidatos cometen durante las entrevistas de trabajo es el contestar llamadas o enviar mensajes de texto durante estas; 69% piensan que es vestirse inapropiadamente; 69%, mostrarse desinteresado; 66%, aparecer arrogante; 63%, hablar negativamente sobre el actual o anterior empleador; 59%, comer chicle; 35%, no dar respuestas específicas; y 32%, no hacer buenas preguntas.

Por otra parte, las peores y más extrañas metidas de pata mencionadas por los empleadores encuestados fueron: hacer una lista detallada de cuánto lo enojaba el jefe anterior; abrazar al gerente de contratación al final de la entrevista; comerse todos los confites que se ofrecían mientras trataba de responder las preguntas; hablar mal del conyugue constantemente; sonarse la nariz y hacer un cerro de pañuelos en la mesa de la entrevista; llevar una copia del diploma universitario en el que era evidente que el nombre del graduando había sido cambiado; hablar de cómo una aventura amorosa les costó un trabajo anterior; botar una lata de cerveza a la basura de afuera antes de entrar en la oficina de recepción; pedirle a un amigo que entrara a preguntar "¿Cuánto falta?".

Se trata de errores que, en la mayoría de las ocasiones, no son malintencionados ni dicen mucho sobre la esencia de una persona o sobre sus habilidades para el trabajo, pero que, gracias al estrés y a los nervios, pueden surgir en el momento de la entrevista sin que la misma persona comprenda después por qué dijo o hizo algo así. El problema es que una vez cometido el error frente a una persona que está evaluando lo que ve y oye es difícil dar vuelta atrás.

Rosemary Haefner, vicepresidenta de Recursos Humanos de CareerBuilder, afirma que "la buena noticia es que el número de trabajos abiertos continúa mejorando mes a mes, sin embargo, la competencia seguirá siendo alta por algún tiempo. El objetivo de cualquier entrevista es destacarse de los otros candidatos y, finalmente, quedarse con el trabajo. Pero hay que asegurarse de destacarse por las razones correctas. Aunque el proceso de búsqueda de empleo puede llegar a ser frustrante, los candidatos deben mantenerse positivos, concentrarse en sus fortalezas y prepararse para saber vender de la mejor manera su conjunto de habilidade".

Consejos para una entrevista exitosa

Aunque no se puede predecir cómo será el resultado de una entrevista debido a que las circunstancias del momento pueden cambiar su rumbo en cualquier momento, sí existen consejos que pueden ser útiles para los candidatos a un puesto de trabajo que desean tener éxito en sus entrevistas. Haefner menciona algunos de estos consejos:

Mantenerse positivo por más que la búsqueda de trabajo haya sido frustrante y difícil
Prepararse muy bien e investigar información de la compañía antes de asistir a la entrevista para poder hacer preguntas y dar buenas respuestas
Mantener un nivel profesional por más que la entrevista se desarrolle en un entorno casual. No enfocarse en asuntos personales, sino en vender las habilidades profesionales
Practicar preguntas con un conocido antes de asistir a la entrevista, de manera que los nervios se vayan pasando y no salgan todos en el momento de la verdadera cita
Ser muy honesto. Si no se sabe una respuesta, decir que no se sabe, en vez de tratar de adivinar, y luego explicar cómo se buscarían soluciones para ello

No existe ningún consejo que garantice éxito, pero una buena preparación, ser sincero y mostrar las habilidades que se tienen para el trabajo que se busca siempre le darán la dirección correcta a una entrevista laboral.

Más información sobre tendencias laborales en Tendencias 21.

Fuente: 20minutos.es

El 94% de las ofertas de empleo en Internet requieren algún tipo de formación

2011-01-25T17:27:00.000+01:00

El 94,3% de los puestos demandados por las empresas en Internet requiere de algún tipo de formación académica, de los cuales un 15,6% buscan empleados que cuenten al menos con el título de graduado en ESO, según datos de infojobs.

En concreto, de los más de 800.000 puestos demandados en infojobs durante 2010, el 14,4% buscaba trabajadores con un título de grado superior, un 12,5%, de grado medio, mientras que la formación universitaria representó más del 36% de las vacantes.

En cuanto a las preferencias de los graduados en ESO a la hora de buscar empleo, más de la mitad de los candidatos activos (58%) aspiran a obtener un contrato indefinido.

El 54% de estos candidatos se muestra disponible a viajar, dependiendo de las condiciones, y para un 33% el tipo de jornada laboral del puesto de trabajo es indiferente.

Por su parte, la gran mayoría que demadan este tipo de formación son grandes empresas (44%), seguidas de las corporaciones de recursos humanos (30%) y pymes (26%). De media, estas compañías exigen un mínimo de experiencia de un año, aunque un 27% no requiere contar con experiencia.

Fuente: 20minutos.es

Encontrar un trabajo fijo: oposiciones y especialización

2011-01-17T16:54:00.002+01:00

Muchas personas se han quedado sin trabajo en 2010 y la crisis es algo que todavía sigue ahí. Aunque se prevé que en 2011 las cosas vayan mejorando, es importante que aproveches tu tiempo libre para aumentar tu currículum.

Cuanta más formación mejor, algo imprescindible si te has propuesto como reto conseguir un trabajo fijo para 2011. Las compañías e instituciones van a preferir a una persona con estudios, frente a una persona que no los tenga.

Es indiscutible que estamos viviendo una tendencia de cara a la especialización en el trabajo y puede que esa sea la clave para conseguir un puesto de trabajo fijo y garantizado para toda la vida.

Formación para especializarse

El mundo laboral está formado por profesionales que quieren diferenciarse y adquirir conocimientos para mejorar en su vida profesional. Una vez finalizada una diplomatura o una licenciatura, todavía necesitamos coger experiencia para entrar a trabajar. Al margen de que hayamos cursado unas prácticas o ya tengamos algún tipo de experiencia, siempre podemos reorientar nuestra carrera hacia una rama temática específica mediante algún curso de especialización.

Como nos indicó Enrique Benayas, del ICEMD “los profesionales necesitan una actualización constante de su perfil”, teniendo muy claros los objetivos que queremos conseguir con nuestro desarrollo.

¿Qué puedes hacer para especializarte? Desde un master, un postgrado, un doctorado o un curso de especialización; la formación siempre es bienvenida y te servirá para crecer como profesional.

Si ya tienes experiencia profesional a tus espaldas, puedes optar por realizar un master profesional, orientado a personas que ya han trabajado. Este tipo de masters ofrecen una formación orientada a las exigencias del puesto de trabajo y están en constante relación con las empresas. De este modo, el alumno aprende y puede tener una oportunidad de conseguir un trabajo.

El Ministerio de Educación dispone de una Guía de las Titulaciones y Postgrados que podrás encontrar en las universidades españolas. En ella podrás encontrar desde las notas de corte y los requisitos para entrar en una carrera, hasta los doctorados y masters asociados a tu área de conocimiento.

Oposiciones, un empleo de por vida

El sector público es el más atractivo cuando pensamos en un puesto para toda la vida, algo que es difícil en los tiempos que corren. Aprobar una oposición es el sueño de muchos y aunque el número de personas que optan a una oposición es grande, el premio para los que lo consiguen merece la pena: fuera preocupaciones y un empleo con horarios determinados que nos aportará muchísima seguridad.

Las convocatorias multitudinarias son las que ofrecen mayores oportunidades y más justas a la hora de acceder a una plaza pública. También se realizan convocatorias desde los Ayuntamientos, pero ofrecen pocas plazas en relación a las personas que se presentan a ellas.

En el Ministerio de Educación se ofrece la convocatoria de plazas y la oferta de empleo público de cada año, así como los procedimientos selectivos que se llevan a cabo.

Estudiar una oposición es algo difícil y que requiere mucho esfuerzo, pero existen centros especializados en oposiciones que te pueden ayudar a preparar este examen y te facilitarán ejemplos de exámenes de años pasados. Una academia te ayudará a marcarte un ritmo de estudio, te ofrecerá apoyo moral y resolverá todas tus dudas.

Los trabajadores ven necesario recibir formación de su empresa

2010-12-09T10:08:00.000+01:00

La formación de los empleados se erige como la gran asignatura pendiente de las compañías en España.
La mitad de los trabajadores asegura que no encuentra "estímulo" alguno en su empresa para mejorar sus perspectivas laborales.
Según un estudio elaborado por Randstad.

El 39% de los trabajadores considera "absolutamente necesario" recibir formación de su empresa para desarrollar su carrera profesional, en tanto que un 76% tienen claro dónde quiere estar profesionalmente en los próximos años, según un estudio elaborado por Randstad.
El informe, realizado sobre 804 encuestas on line, también arroja que un 76% de los asalariados admite que dependen de sí mismos para desarrollar su carrera. E incluso un 21% prefiere asumir completamente su devenir laboral y no dejarlo en manos de su compañía.

Así, la formación de los empleados se erige como la gran asignatura pendiente de las compañías, pues la mitad de los encuestados asegura que no encuentra "estímulo" alguno en su empresa para ascender de cargo o mejorar sus perspectivas laborales.

Sin embargo, y pese a las dificultades económicas, las empresas siguen apostando por la formación como una herramienta de continuidad entre sus empleados. Así, un 61% de los trabajadores reconoce que ha recibido algún tipo de formación o curso programada por su empresa. Eso sí, estos cursos no cumplen con las expectativas de los empleados.

Fuente: 20minutos.com

Los cinco aspectos fundamentales para afrontar con éxito un curso online

2010-11-09T09:52:00.001+01:00

La formación online ofrece muchas ventajas, pero si no sabemos aprovecharlas y no ponemos un poco de nuestra parte no saldremos adelante. Al tratarse de un tipo de formación no presencial no tenemos la obligación de asistir a una clase, por lo que el hecho de no tener que hacer acto de presencia puede ser una desventaja.

Varios estudios como los realizados por RedIris, red académica del Ministerio de Educación, han constatado que el abandono es uno de los principales problemas a la hora de afrontar un programa de formación online.

¿Qué debemos hacer para superar un curso online con éxito?

- Sé constante. Márcate unos plazos de estudio y unos objetivos con el asesoramiento de tu profesor. El hecho de establecer unas metas te ayudará a seguir adelante.

- Elige un centro con experiencia en este tipo de formación. Ellos sabrán cómo motivarte y ayudarte para finalizar el programa adecuadamente.

- Que sea una formación no presencial no implica que no debas dedicarle tiempo. Aunque es cierto que te ahorrarás el tiempo de desplazamiento y clases, es primordial que tengas la mentalidad de que tendrás que ESTUDIAR.

- Mentalidad proactiva: anímate y aprovecha las oportunidades que te ofrece el e-learning. Relaciónate con tus compañeros y aprende de las experiencias que pueden aportarte. La motivación es un factor clave para no caer en el abandono.

- No escojas un curso que sea un mera “versión online” de las clases 1.0. Un cambio de metodología también implica un cambio de contenidos. Un buen programa de e-learning

Consejos para escoger un buen programa de e-learning

- Es básico que tengas un tutor activo que haga un seguimiento detallado e individualizado

- Elige un programa estructurado en módulos, te facilitará organizar tu tiempo en base a cada apartado

- Escoge cursos con programas que se centren en un ámbito muy específico. Es imprescindible escoger programas que te enseñen sólo aquellos conocimientos que tú necesitas y te interesa aplicar en tu trabajo o en tu vida cotidiana. Lo esencial es adquirir conocimientos prácticos sobre conceptos que vayas a utilizar.

- Una de las bases del e-learning es la actualización de contenidos, por tanto debes elegir programas actualizados y acordes con el mercado y la demanda actual

- Es importante que ofrezcan la oportunidad de realizar pruebas de autoevaluación así como la existencia de una bibliografía complementaria al programa par apoder actualizar los contenidos. Los campus virtuales son la mejor herramienta para gestionar los contenidos y establecer contacto entre profesory alumno.

Fuente: http://noticias.iberestudios.com/

FUGA DE CEREBROS

2010-11-04T13:01:00.004+01:00

Anoche, mientras que practicaba uno de mis deportes favoritos, el zapping tv, tope por casualidad con uno de esos programas tan de moda en estos tiempos, que tratan de plasmar la realidad humana cámara en hombro y reportero/a audaz. El título del programa era “Fuga de cerebros” y como podéis imaginar trataba de componer un puzzle visual con la vida de un grupo de jóvenes recién licenciados que después de haber estado tropecientos años estudiando una carrera con el sufrimiento y dedicación que conlleva habían decidido marchar fuera de este, su país de origen, en busca de nuevas mieses por otros lares. Unos por el simple hecho de perfeccionar el idioma por excelencia y otros por necesidad, optaron por salir de España buscando salidas a sus imperfectas vidas. El caso es que la mayoría encontraban trabajos de supervivencia que seguro estoy que en su país de origen habrían rechazado, que les permiten afrontar el día a día realizando tareas tan variopintas como lavaplatos, mozos de almacén, camareros, dependientes, etc. Lo peor de todo es que ese grupo de arquitectos, pilotos, economistas, científicos, médicos, etc., un día encontrarán un trabajo acorde a su formación y este país perderá a un grupo de jóvenes emprendedores, capacitados y muy preparados por culpa de un de un atajo de gobernantes, dirigentes rojos o azules que no cuidan a sus cachorros.

Con todo esto volvemos a lo de siempre, la España que no cuida de sus cerebros, la España del pelotazo y de los políticos acaudalados, al papá, quiero ser alcalde… Si volvemos la mirada hacia atrás, históricamente, España nunca ha cuidado de sus investigadores, inventores y demás gente emprendedora que debían de haber sido canonizados, pero en este país de curas guitarreros y monjas de boquilla los hemos lapidado hasta dejarlos olvidados por completo. ¿Qué hay de Emilio Herrera?, inventor el primer traje espacial, pero como estaba al servicio de los Republicanos tuvo que exiliarse con su idea, ¿y Leonardo Torres Quevedo?, que fue el padre de la calculadora digital o el puntero láser, ¿y Julio Cervera? Que había inventado la radio 11 años antes que Marconi y que posteriormente colaboro con él. La fregona, el cigarrillo, el teleférico, el talgo, el futbolín, el chupa-chups…Todos son inventos españoles que seguro estoy que tuvieron miles de problemas para patentar estás ideas que hoy forman parte de nuestra vida cotidiana.
A ver si de una vez por todas cortamos esa diáspora laboral conocida como FUGA DE CEREBROS y este país empieza a cuidar más a la gente con inquietudes y capacidad para realizar grandes cosas.

Encuentra trabajo gracias a Facebook, Twitter o Xing

2010-10-28T12:11:00.002+02:00

Antoni Porras, autor de 'Net..Que?! Networking para todos', y Daniel Pérez Colomar, director general de Xing en España, nos dan las claves sobre cómo utilizar las redes sociales y profesionales para la búsqueda de empleo.
1. Ten un plan. Es importante saber cuánto tiempo le vas a dedicar cada día y elaborar una estrategia al respecto. No conviene entrar en internet con mucha fuerza y luego dejar abandonado tu blog o algunos de los perfiles que te crees en las redes sociales.
2. Elige bien las 'keywords'. Cuando expliques a qué te dediques o los puntos fuertes de tu currículum es muy recomendable que te hagas una lista de las palabras clave que te definan. Piensa que cuando alguien haga una búsqueda en Google sobre ese campo, sería muy recomendable que aparezca tu nombre bien posicionado.
3. Determina en qué redes quieres estar y cómo. Puedes elegir algunas de ellas en función de para qué las quieres utilizar, LinkedIn, Viadeo y Xing son las redes profesionales más importantes en España, mientras que en el terreno de las redes sociales el líder total es Facebook con 500 millones de usuarios. Twitter también tiene un público muy amplio.
Selecciona qué redes quieres usar para el terreno profesional y cuáles para el personal (a éstas ponle privacidad) y no mezcles. Además, es preferible estar en tres redes de forma activa que en seis sin actualizar información.
4. Intenta ofrecer algo distinto. Internet está lleno de personas buscando empleo, así que tendrás que ofrecer algo diferente si quieres que alguien se fije en ti. Intenta ser auténtico, original, enseña tu parte humana... pero tampoco te pases.
5. Mide cómo te va. Uno no puede medir las sensaciones de las personas que le ven en internet pero sí los usuarios que tiene su blog y los amigos o contactos que se tienen en las redes sociales. Intenta ponerte unas metas y procura cumplirlas.
6. Pon fotografía. Muchas personas que utilizan las redes profesionales no saben hasta qué punto es importante dar una fotografía de uno. Una fotografía da credibilidad y te acerca a las empresas. Igual que nadie repartiría un currículum en papel sin fotografía, nadie lo debería tener subido a internet sin ella.
7. Añade contactos que te den valor. No es lo mismo tener de contacto a tu primo que a profesionales de tu ramo. Cuando la red la uses por motivos profesionales, añade únicamente a estos últimos. Tenerlos puede ser clave para convertir un contacto en una recomendación y un trabajo.

Fuente: Que.es

Un máster abre las puertas a un 5,2% más de ofertas de empleo

2010-10-26T12:31:00.002+02:00

La demanda de este tipo de estudios se ha incrementado en un 208% y son muchos los estudiantes que se plantean su utilidad como vía para acceder a un nuevo puesto de trabajo. Concretamente, la matriculación en programas oficiales de postgrado ha pasado de contar con 16.694 alumnos,en el curso 2006/2007, a los 51.441 en el curso 2008/2009.
Además, el número de programas de posgrado impartidos tanto por las universidades públicas como por las privadas ha experimentado un incremento en el mismo periodo del 146,6%, pasando de los 676 que se impartían en el curso 2006-2007 a los 1.667 del curso 2008/2009, de acuerdo con un estudio de Adecco.
Por comunidades, Canarias sobresale por encima del resto en lo que a incremento de alumnos matriculados se refiere, experimentando un crecimiento del 1.645,45%, tras ella, Baleares y Murcia serían las otras dos comunidades con mayor incremento de matriculaciones en programas de postgrado, concretamente del 443,36% y 427,64% respectivamente.
Sin embargo, son Cataluña, la Comunidad de Madrid y la Comunidad Valenciana, las que cuentan con más alumnos matriculados en cursos de posgrado, con 13.058 alumnos en el caso de la primera, 10.677 en el caso de la capital y 7.724 alumnos en la Comunidad Valenciana.
Estos estudios de posgrado pueden cumplir un papel u otro en función del tipo de titulación universitaria y grado de experiencia profesional del candidato. En ocasiones, puede ser la única vía de acceso y desarrollo de determinadas profesiones que, por su propia naturaleza, requieren una formación específica de postgrado. En otras, constituye un elemento impulsor e incluso acelerador de la trayectoria profesional que debe seguir para acceder a una determinada posición o incluso mejorarla.

La valoración del postgrado en la oferta de empleo puede variar en función de un conjunto de factores que afectan directamente al candidato, como su titulación universitaria, su categoría profesional o el puesto de trabajo al que pretende acceder. También dependerá en gran medida del sector al que pertenezca la compañía que realiza la selección.

En el último año, son las que más han valorado que los candidatos cuenten con formación de postgrado y lo incluyen como requisito en un 12% de sus ofertas de empleo. Le sigue consultoría, que lo tiene presente en un 8,7%. Tras ella se sitúan los sectores de maquinaria y banca, con porcentajes en torno a un 7%, y química y sanidad con más de un 6,5%.

Entre las valoraciones más bajas se encuentran la de los sectores de hostelería, informática y material de construcción, en los que menos de un 2% de su oferta de empleo destaca contar con formación de postgrado. Cierran la tabla los sectores editorial y artes gráficas y comercio, cuya valoración no alcanza al 1% de sus ofertas.

Aunque la titulación de Ingeniero Industrial es la que ocupa la primera posición en cuanto a valoración del postgrado con un 19,69%, son las carreras de carácter jurídico social, en conjunto, las que más destacan en este análisis. Gracias a la valoración que se hace de los programas especializados en los requisitos de las ofertas dirigidas a estos titulados, Administración y Dirección de Empresas (18,73%), Economía (18,71%) y Derecho (16,99%) se sitúan en la segunda, tercera y cuarta posición, respectivamente, y Ciencias Empresariales (11,64%) se encuentra en la séptima.

Las titulaciones más orientadas a los programas de carácter más funcional o sectorial de la oferta que especifica posgrado son Filosofía, con una valoración del 98,80%; Medicina, con un 98,10%; Ciencias Empresariales, con un 97,76%; e Ingeniero en Informática, con un 97,05%. En cuanto a las carreras que más valoran haber cursado un MBA destacan especialmente las ingenierías, sobre todo las titulaciones de Ingeniero Naval y Oceánico, Ingeniero en Electrónica e Ingeniero en Automática y Electrónica.

Entre las carreras más demandadas en nuestro país durante el último año, las titulaciones de carácter técnico que mejor valoran tener formación complementaria de postgrado son Ingeniero Industrial (19,69%), Ingeniero de Telecomunicaciones (15,76%) e Ingeniero Informático (10,58%) en su grado técnico y superior.

Fuente: E&E (Expansión y Empleo)

El 70% de los demandantes de empleo realiza algún tipo de reciclaje profesional

2010-10-18T19:29:00.001+02:00

Sólo el 20% de los trabajadore se preocupa de ampliar sus conocimientos, según un estudio publicado recientemente.
Algunas empresas se encargan de la formación de sus empleados.
Ciertos sectores como el de la tecnología son más exigentes que otros.

El 70% de los candidatos en búsqueda activa de trabajo realiza algún tipo de reciclaje con el fin de aumentar sus posibilidades de encontrar empleo. Sin embargo, entre los trabajadores sólo el 20-30% se preocupa de ampliar sus conocimientos, según un estudio realizado por la empresa de selección de personal Michael Page Internacional.

Es fundamental tanto para desarrollarse profesionalmente como para, en el caso de los parados, volver al mercado laboral Los idiomas, los conocimientos informáticos, las nuevas tecnologías y las leyes normativas son algunas de las competencias que el informe señala como fundamentales tanto para desarrollarse profesionalmente como para, en el caso de los parados, volver al mercado laboral. No obstante, apunta que ciertos sectores como el de la tecnología son más exigentes que otros con este aspecto, ya que su evolución es continua y debe adaptarse con flexibilidad a las nuevas necesidades del mercado.

Respecto a la financiación, el estudio subraya cómo algunas empresas se encargan de la formación de sus trabajadores, algo que considera como un valor añadido. Asimismo, añade que las salidas profesionales pueden ser distintas a la tendencia de la carrera cursada.

Para la compañía encargada del estudio, el significado de reciclar se basa tanto en dar formación complementaria a profesionales o técnicos para que amplien sus conocimientos como en hacer lo propio para que puedan actuar en otra especialidad. Algo con lo que su director general, Juan Diego Casas, está conforme: "Creo que define perfectamente por qué nos debemos reciclar cada cierto tiempo".

Fuente: 20minutos.es

El Eje 16

2010-06-11T15:07:00.002+02:00

Esta semana se ha celebrado en Zaragoza la reunión de ministros europeos de Transportes para tratar el proceso de revisión de la Red Transeuropea de Transporte. En esta reunión se ha debatido el devenir de la política de transportes de la unión para los próximos años.

La UE tiene la intención de crear una gran plataforma logística en la península ibérica por su estratégica situación frente a la navegación marítima. La cercanía del Canal de Suez y las posibilidades que ofrece la costa atlántica hispanoportuguesa a los navíos provenientes de Panamá suponen dos puntos clave en la estrategia logística de la unión. Pero existe un problema, antiquísimo y proverbial, la precariedad en infraestructuras para el transporte ferroviario. Es el llamado ancho ibérico. Dice la leyenda, que cuando se empezaron a poner las primeras traviesas de las líneas ferroviarias, estaba aun reciente el recuerdo de la invasión francesa, y decidieron poner una vía diferente para que los trenes franceses no pudiesen transportar tropas y mercancías a la península. Otras voces arguyen que el ancho ibérico se debe a la montañosa geografía peninsular. Quizá estas causas parezcan extraídas de la Wikipedia. Lo son. La razón verdadera no la sé, ni posiblemente la sepa nadie nunca. Lo que conocemos hoy en día es lo catastrófico que ha significado esta peculiaridad ferroviaria. De hecho casi el 90% del tráfico de mercancías que atraviesa España lo hace por carretera. Con los costes asociados que conlleva, encarecimiento del transporte, saturación de las autovías españolas y las elevadas emisiones de CO2 a la atmósfera. Este problema ha sido ignorado hasta el siglo XXI. El AVE ha ido trayendo y está llevando el ancho de vía convencional por la península. Pero el dibujo del AVE está siendo radial. De Madrid a las provincias. Olvidando corredores estratégicos que vertebren España por la periferia. Durante la conferencia se ha abordado el tema español. Pero como siempre, los españoles han acudido, a la cita, divididos y mal avenidos. José Blanco, el ministro de obras públicas, se encuentra en un brete. Pues se ha presentado en la reunión con dos propuestas casi antagónicas: El Eje 16 y el Corredor del Arco Mediterráneo.

La última propuesta es una vieja aspiración del tejido empresarial del arco mediterráneo. Numerosas industrias, productores agrícolas, fabricantes de mármol o cerámica han luchado durante años por paliar las acuciantes lagunas en infraestructuras del o para el transporte de mercancías.

La primera, el Eje 16, es una propuesta de ciertas autonomías, curiosamente alineadas con Portugal para crear un corredor ferroviario que una Lisboa con Francia a través de Aragón.

El Comisario de la Unión para el Transporte Siim Kallas ha hecho sangre en la batalla política que Blanco tiene sobre la mesa desde 2009 entre los dos ejes. "España debe decidir a qué proyectos da prioridad sin caer en intereses políticos”.

Así la batalla se ha desatado.

Lo que más me extraña es la virulencia con la que desde Aragón, se trata este tema. Lees los periódicos regionales, algo que he hecho pues el acto de marras se celebra en Zaragoza, y no salgo de mi asombro por la combatividad por la que se lucha por este eje. Anteponiendo intereses regionales a intereses nacionales como es la salvaguarda del tejido empresarial que se encuentra en el arco mediterráneo, así como condenando casi a la desaparición a todos los puertos marítimos de esta franja costera, que por otra parte representan más del 60% del tráfico de mercancías del país. En esta cruzada entre hermanos, el gobierno aragonés, prefieren aliarse con Portugal y Marruecos para que ojo al dato: las mercancías atraquen en estos puertos y así utilicen el eje 16. Luego los antipatriotas son los catalanes. Curioso el gesto de Aragón al que parece van a unirse también el gobierno de Madrid y el de Castilla la Mancha.

¿Y qué pensamos los valencianos? Pues parece que nada. Solo el periódico La verdad se hace eco de esta situación. O sea, jugándonos habichuelas tan importantes como estas ¿Dónde carajo están los políticos valencianos?

Tráfico de mercancías durante el primer trimestre de 2010 en los puertos que incluiría el Arco Mediterráneo en Toneladas:

Tráfico de mercancías durante el primer trimestre de 2010 en todos los puertos españoles:

Las luchas intestinas entre comunidades provocan, por un lado que unas autonomías, las beneficiadas como Aragón o Madrid, le asesten esta puñalada trapera a la Comunidad Valenciana, Murcia, Andalucía y Cataluña. Porque la creación de este eje no significa solo la desaparición del proyecto del Arco Mediterráneo sino también la muerte paulatina para los puertos de Valencia, Alicante, Cartagena, Almería, Barcelona,… Algunos de los puertos más grandes de España.

No sería más inteligente que se apostará por una vía logística que se apoye en los principales puertos españoles, consolidando su posición como puerta de entrada a Europa.

La privilegiada situación de los puertos levantinos debería sustentarse con una vía de banda ancha que transcurriese paralela a la autopista del mediterráneo, con ramificaciones conectadas con los muelles de carga y descarga de estos puertos marítimos.

La posibilidad de regenerar y potenciar el tejido empresarial mediterráneo colocándolo en una de las plataformas logísticas más importantes del mundo se desvanece. Este proyecto hubiera significado, no sólo puestos de trabajo y beneficios económicos para la maltrecha economía valenciana, hubiese proporcionado un alto valor añadido a todos los parques industriales de la zona, mejorando la existencia a las empresas que ya están y atrayendo a numerosas empresas de otros lados a las que les beneficien estas infraestructuras.

Esta idea, defendida por FEDER (lobby que apuesta por el Arco Mediterráneo), es la que más le gusta a Francia, país implicado en la creación de las redes. También la comisión, enfrascada en otros corredores al norte de Europa, apuesta por la realización de un solo corredor, avisando de lo limitada que está la partida presupuestaría en estos tiempos.

Pero Blanco se encuentra en un brete. Se admiten apuestas: ¿Por qué proyecto apostará el ínclito ministro?

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La trampa SIP

2010-05-28T13:37:00.003+02:00

Parece que el culebrón de la fusión de la CAM se ha cerrado. Las noticias que envuelven a la fusión fría, SIP, protagonizada por la caja alicantina, Caja Extremadura, Cajastur y Caja Cantabria muestran una gran satisfacción por parte de los dirigentes alicantinos. La presión ejercida por el BCE sobre la CAM, así como el aviso para navegantes que ha supuesto la intervención de Cajasur, suponían un acicate a la hora de lograr una fusión que mejore las cuentas, que ofrezca una posición más solvente frente a la morosidad, en definitiva que creara una entidad capaz de afrontar las nuevas normas de juego del panorama financiero hispano. La opción de una fusión convencional se ha ido esfumando con el paso del tiempo.

La intervención a principios de la semana de Cajasur puso en el candelero la urgencia por reestructurar el mercado financiero español. Y no es una cuestión menor como podrían haber pensado los clérigos que jugaban a ser banqueros. La decisión de optar por la intervención de forma voluntaria puso de manifiesto el mal que le han hecho al sector financiero español todos aquellos dirigentes que provienen de la política o del clero. Al grito de antes intervenidos que darle la caja a los rojos de Unicaja, los dirigentes de Cajasol han puesto al IBEX, al euro y a la deuda española en un brete de complicada explicación. El FMI, Moody’s y la madre que los parió, se han apresurado a exigir la reestructuración y saneamiento de la banca española. Mientras las cajas han jugado al gato y el ratón. Si el caso de caja cordobesa parece sacado de una película de Pajares y Esteso, el caso de nuestra caja alicantina ha parecido un capítulo de Granjero busca esposa.

El círculo se ha cerrando. La CAM cada vez se sentía más sola y presionada. Cada vez que se acercaba a una caja para preguntar, aunque sólo fuese la hora, le han pedido hasta la cartera. La opción de fusionarse con cajas más pequeñas se esfumaba. Primero Caja Murcia, después la BBK, todas aquellas entidades de menor tamaño, las más apetecibles por eso de no perder la identidad, la sede social o el poder de mando, le han dado calabazas al pretendiente alicantino. La CAM parecía al primogénito de una casa noble, familia de cristianos viejos pero arruinados, que busca consolidar la posición a través del enlace con la joven hija de un acaudalado burgués.

Así en este contexto, bajo una fuerte presión por parte del BCE, la CAM se ha aliado en una SIP, fusión fría, con Cajastur, Caja Cantabria y Caja Extremadura

Ahora surgen preguntas de difícil respuesta.

Primera: ¿Qué es una SIP?

SIP es el acrónimo de Sistema Institucional de Protección mediante el que las entidades protagonistas mantienen sus nombres, con sus sedes en sus mercados tradicionales.

En este caso los negocios se integran, los riesgos se controlan conjuntamente, pero las entidades bancarias no pierden su personalidad jurídica. El impacto para la red de sucursales y la plantilla, un problema en los procesos de fusión que están en marcha, es infinitamente menor con esta opción ya que cada una mantendrá su propia imagen y red de sucursales en cada región y en aquellas en que no tienen presencia comparten el riesgo ya que mediante un contrato las entidades colaboran y forman un holding que controla la liquidez y la solvencia de todos los socios a través de un sistema propio de clasificación de riesgos.

El SIP es una fórmula de integración sin pérdida de la personalidad jurídica, que además está impulsada desde Bruselas.

Pero tras las bondades del sistema SIP se esconden ciertos nubarrones.

Una de las cuestiones claves es la naturaleza jurídica que tendrá el holding que se constituya para gestionar la SIP. Según Crespo muy posiblemente será un Banco. Sí un banco, con lo que eso supone en cuanto a la posibilidad de que otras entidades financieras, bancos de verdad en este caso, puedan comprar o absorber la entidad resultante de la SIP.

Segunda: ¿Cómo afectará la fusión fría a la entidad?

El protocolo SIP está regulado por la directiva europea 2006/48/CE, y que se transpone al ordenamiento jurídico español mediante RD. 216/2008, que regula sólo sobre los recursos propios de las entidades financieras siendo, por tanto, su regulación muy pobre y repleta de lagunas con el consabido riesgo que esto supone en cuanto a seguridad jurídica se refiere.

Por tanto los dirigentes de la CAM han decidido ligar su futuro a una opción que está pobremente regulada y que ofrece más brumas que claros.

Tercera: Siendo tan buena esta opción ¿Por qué no se persiguió desde el principio? ¿Por qué se buscó primero una fusión tradicional frente a otras cajas?

La inseguridad que aporta la desregularización del sector y la bancarización del ente resultante de la SIP empujaron a los dirigentes de la CAM a buscar fusiones tradicionales, pero la débil posición negociadora alicantina a empujado a tomar decisiones cuanto menos arriesgadas.

Y la pregunta que lanzo yo es: ¿Alicante se merece aventureros en la dirección de la CAM?

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2010-05-21T13:22:00.005+02:00

Como ya dijo Obama, luego copiado por ZP, podemos observar algunos brotes verdes en medio del oscuro panorama económico reinante. El principal dato, brote, al que nos podemos aferrar es al incremento de las exportaciones. Un 14,8% con respecto al primer trimestre de 2009. Ya hemos hablado en repetidas ocasiones de la importancia capital que juega el sector exportador. Y más en tiempos de crisis. Como argumento podemos destacar que los mercados exteriores se han recuperado antes que el nuestro, y por tanto las empresas que operan en estos mercados se han beneficiado de este crecimiento.

Tabla magnitudes generales

Como podemos ver en la tabla la tendencia bajista de las exportaciones durante los primeros trimestres de 2008 y 2009 revierte en un fuerte crecimiento durante el mismo período de 2010. Si comparamos los datos entre los meses de marzo de los tres últimos años vemos con claridad como ha evolucionado el mercado de un decrecimiento que ronda el 10% a unas tasas de crecimiento superiores al 20%

Gráfica evolución Exportaciones período 2007-2010

En este gráfico podemos observar que los niveles de exportaciones han alcanzado y superado los niveles anteriores a la crisis. ¿Será ésta una muestra de la recuperación mundial frente a la crisis? Esta evolución muestra a las claras que los mercados exteriores se recuperan y con ellos las empresas españolas que allí operan.

Desglose con el aumento de exportaciones por sectores.

Podemos observar como sectores tan importantes como el alimentario o los bienes de equipo han experimentado crecimentos superiores al 10%. Destaca el incremento de los productos químicos superando el 30% de crecimiento.

Hay otro dato que a mi me invita al optimismo, a riesgo de parecer anticuado en menesteres financieros. No es más ni menos que la devaluación del euro frente al dólar. La gran mayoría de los ‘expertos’ se han apresurado a poner el grito en el cielo ante la devaluación de nuestra orgullosa moneda. Puede ser que esto afecte a economías potentes o a empresas que cobren en dólares y paguen en euros, caso de los tour operadores globales. Pero esta situación no hace sino incrementar la competitividad de los productos producidos en España más allá de las fronteras comunitarias. La continua devaluación del euro durante los primeros meses de este año hace que el precio de venta de los productos españoles se vea reducido mientras que su margen de beneficio sigue manteniéndose intacto.

Gráfica evolución de la cotización del € frente al $ últimos 5 años.

La cotización del € ha alcanzado los niveles más bajos de los últimos 5 años. La debilidad de la euromoneda y la boyante recuperación de la economía estadounidense sugieren la posibilidad de que esta tendencia bajista se mantenga a corto y medio plazo. Esta situación sería tremendamente ventajosa para las empresas exportadoras españolas tras años de competir con una moneda que encarecía sus productos. Puede que el sector exterior alemán apoyado en una imagen país inmaculada y con la mayoría de sus productos posicionados en gamas de calidad alta o media alta, se viese beneficiado por el hecho de poseer una moneda fuerte, pero a las exportaciones españolas, con ciertas dificultades para colocar sus productos en estas gamas han visto mermada su competitividad sistemáticamente por el €.

Tabla evolución exportaciones por países:

Los datos muestran el aumento de las cifras tanto en mercados europeos como en mercados extracomunitarios. Es en estos mercados donde se vuelven más competitivos los productos españoles por la devaluación del €. El aumento cercano al 30% de las exportaciones al continente asiático es revelador.

Las condiciones actuales y venideras del mercado español se presentan terribles para el consumo interno patrio. Pero existen otros mercados, otras economías que presentan mejores horizontes. La coyuntura es inmejorable para que las empresas españolas apuesten por la exportación. Las que lo hacen, apostando más y descubriendo nuevos mercados. Las empresas que no exportan deben empezar a replantearse sus modelos de negocio valorando la posibilidad de que operando sólo en España su competitividad se reduzca comprometiendo su viabilidad.

Algunos ejemplo de sectores que se benefician de una cotización a la baja del €:

Productores Vinícolas: Las exportaciones de vino aumentaron en el primer bimestre del año un 9,2% en volumen.

Bienes de Equipo: Incremento del 19%

Alimentos: Incremento del 5,7%

Fuentes:

S.G. de Análisis, Estrategia y Evaluación, a partir de datos del Departamento de Aduanas e II.EE. de la Agencia Tributaria y S.G. de Análisis Coyuntural y Previsiones Económicas
Finance Yahoo: Gráficos.

Enlaces Fuentes:

http://datacomex.comercio.es/
http://es.finance.yahoo.com/

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¿Quién dijo crisis?

2010-05-14T14:18:00.006+02:00

Si miramos para atrás el mes de mayo de 2010 pasará a la historia como uno de los meses más importantes de este período que estamos viviendo. La crisis pasará, vendrán tiempos mejores y volveremos a comer perdices al albor del crecimiento económico. Pero este momento que estamos viviendo marcará el futuro ya que hoy se están sentando las bases del mañana. Como se sentaron las bases de esta profunda crisis durante la etapa del crecimiento distorsionado, la etapa del ‘España va bien’ y del ‘Milagro español’.

Hoy en día pagamos una dura hipoteca. El estado español ha estado a punto de comprometer su solvencia y hasta la cartera en los mercados financieros. Las causas son diversas pero la grave situación económica provocada por la destrucción del principal motor de la economía patria.
Aquellos fueron días de vino y rosas. Días en que cualquier desmán quedaba solapado en hormigón y ladrillos. La apuesta de los políticos por el desarrollo urbanístico como principal motor relegó a otros sectores productivos a políticas de olvido. En la provincia de Alicante, la cuarta de España en peso dentro del PIB, su tradicional y variada industria fue dejando de ser competitiva en mercados internacionales, pero eso no le importó a nadie. Si se cerraba una fábrica, en seguida se tapaba ese pequeño desastre con una macro urbanización de chalets y campo de golf. Se realizaban numerosas inversiones ruinosas, Terra mítica, Ciudad de la Luz,… Pero no pasaba nada, las cajas valencianas asumían cualquier agujero financiero. El crecimiento cegó a los gestores. Siempre habría clientes dispuestos a invertir en el ladrillo valenciano ergo la CAM y Bancaja siempre tendrían clientes en forma de préstamos hipotecarios. Pero el crecimiento se detuvo y las reglas del juego cambiaron. Las casas dejaron de comprarse, los créditos dejaron de fluir. ¿El huevo o la gallina? El paro aumentó. Descendió el consumo, aumentó la morosidad. Sólo entonces comenzó a cundir el pánico.

El mercado laboral empezó a demostrar que sufría un fuerte problema de elasticidad. La elasticidad se utiliza en economía para medir la capacidad que tienen las cosas para poder adaptarse, fluctuar, es decir variar. Una demanda inelástica es una demanda que no decrece, pero que tampoco crece. La elasticidad del mercado laboral, mejor dicho su inelasticidad, se debe a que el mercado es incapaz de recolocar a los trabajadores que se han quedado en paro o aquellos que aun teniendo trabajo, por la debilidades estructurales de sus sector, deberían ser recolocados.

Una explicación bien sencilla: Si la mayoría de las empresas de un territorio determinado se dedican a un sector en crisis no van a generar empleo, lo van a destruir. Así cuando sus trabajadores acuden al mercado laboral encuentran que ese sector no ofrece más oportunidades y por tanto deben reciclarse. Pero una vez reciclados se encuentran que el resto de la economía no podrá ofrecer, no podrá cubrir toda esa nueva demanda de empleo. No existen suficientes empresas para todos esos parados. Entonces el miedo se instala. Los parados se encuentran con la sensación de que no será nada fácil volver a trabajar. Y dejan de consumir. Este miedo se contagia a los que si tienen trabajo que también dejan de consumir. Y el consumo interno se hunde. ¡Llega la crisis! Las empresas empiezan una guerra de precios desbocada. Y esta guerra de precios va dejando cadáveres por el camino. Empresas que tienen que cerrar por falta de rentabilidad, empresas que reducen plantillas para ganar rentabilidad. Más paro. Más miedo.

El gobierno, como todos los demás, decide tirar de las arcas públicas. Aumenta el gasto: Plan E, ayuda de los 400 €, el FROB, Cheque Bebé,… La factura aumenta. El caso español es delicado, pues mientras otros estados también se gastan la pasta gansa, esos otros estados poseen economías con bases más sólidas, en pocas palabras, no dependían tanto como España del ladrillo. EEUU tiene Silicon Valley, Inglaterra la City, Alemania a sus ingenieros,…

Las arcas españolas las han pasado canutas y esto terminó pagándose en los mercados financieros. La UE temerosa de perder competitividad o a su orgullosa moneda ha acudido al rescate. Y ha exigido medidas drásticas.

No vamos a pararnos a hablar de si hubiésemos tomado esas medidas con anterioridad no habrían sido tan duras porque habrá tiempo para eso. Lo importante ahora son las consecuencias directas de todo este desaguisado.

Primero: Una dura reforma laboral, con plan de austeridad incluido. Veremos qué pasa con el consumo interno cuando baje el poder adquisitivo de aquellos que aun lo tienen.

Segundo: La subida de impuestos. Del impuesto de todos, desde el que vive en una mansión hasta el que vive en una chabola, el IVA. Veremos qué pasa con el consumo interno.

Tercero: La reordenación del mapa de las Cajas. Fusiones, reducciones de plantillas. Prejubilaciones. Más paro. Veremos qué pasa…

Cuarto: La disminución de la inversión pública. Empobrecimiento de la sociedad a nivel servicios. Perdida de competividad del tejido empresarial por falta mejoras en infraestrucruras. Desaparición de empresas que viven y generan empleo dependientes del ente público. A saber, infraestructuras, formación, servicios de limpieza y recogida de basuras, se me ocurren así a bote pronto. Más paro aun. Veremos…

He visto un caracol, se deslizaba por el filo de una navaja, ese es mi sueño, más bien mi pesadilla, arrastrarme, deslizarme por todo el filo de una navaja de afeitar, y sobrevivir.

Coronel Kurtz

Apocalypse Now. 1979

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Suspenso en Marketing

2010-05-06T20:37:00.003+02:00

El mercado de la deuda pública de los países es difícil de entender. Desayunamos cada día con la noticia de que el fantasma griego se abalanza sobre nuestra economía. Y nos preguntamos ¿Cómo es posible? ¿Se pueden comparar la economía de Grecia y la de España? ¿En España se han hecho las cosas como en Grecia? La respuesta a todas estas preguntas es que da igual.

Da igual porque lo que importan no son los hechos o los números, lo que cuenta en este tipo de mercado es la confianza de los inversores. Confianza, es decir, esperanza, intuición, presunción. Una de las acepciones que aparecen en la RAE de confiar dice así: Depositar en alguien, sin más seguridad que la buena fe y la opinión que de él se tiene, la hacienda, el secreto o cualquier otra cosa. Los inversores como en el mundo de la bolsa se guían de su intuición, de su olfato para comprar o vender. Y para generar esa confianza no hacen falta sólo cifras. Lo que importa es la opinión que tiene alguien de nosotros mismos, que no nos conoce, para que nos encargue las llaves de su hacienda.

Durante 2009 se puso de moda la palabra sostenibilidad entre los CEO de las compañías con presencia en los mercados bursátiles. La sostenibilidad de sus empresas para seguir aportando valor y beneficios monetarios a sus inversores. Los inversores bursátiles no entienden de banderas sentimentalistas que les unan a las empresas en las que invierten sus ahorros. El único apego sentimental es a sus bonos y a la rentabilidad de estos. Así cualquier rumor, chascarrillo o habladuría que circule por los parqués puede hundir a la empresa de turno, por importante que sea.

Esto mismo pasa con los países, que en el mercado de la deuda pública consiguen financiación a través de la venta de productos financieros. Como todo producto debe saber venderse, debe generar confianza, generar el deseo en el consumidor de comprar. Es decir, Marketing. Esta es la ciencia-herramienta que posiciona los productos, cualesquiera que sea su naturaleza, en el mercado de la forma más atractiva posible para el consumidor.

Entonces si tenemos en cuenta que el encarecimiento de la deuda griega está a 300 puntos porcentuales de la deuda alemana, tomada como referencia; podemos pensar que la deuda patria, sólo 100 puntos porcentuales por encima de la germana, no está en una situación tan mala. Si atendemos al dato de que Grecia falseó durante años sus cuentas para cumplir con los objetivos de la UE mientras nuestra economía lideraba el ‘milagro español’ nos cuesta entender aun más porque los inversores castigan nuestras emisiones públicas así. Pero no hablamos de datos ni cifras, hablamos de sensaciones, de animal spirits, de intuiciones. Sentimientos creados en los inversores que dudan de la sostenibilidad a pesar de la ley de economía sostenible. Cruel juego de palabras que puede poner la imagen de la ministra Salgado a la altura de la del Conde Romamones.

Pero si los datos no son tan malos es que hay otras cosas que hacemos peor. Es proverbial la poca habilidad para vender nuestros productos más allá de nuestras fronteras. Los vinos franceses, sus quesos, los aceites italianos, sus zapatos, su moda… Son sólo algunos ejemplos de lo atrasados que estamos en la cultura de las ventas, del marketing, de la generación de percepciones por encima de las cualidades de los productos.

Un ejemplo es la tardanza en la toma de decisiones en el proceso de concentración del sistema bancario español. Este hecho muestra falta de liderazgo ante un proceso que seguramente resulte ruinoso para las finanzas del gobierno (el coste del FROB y las prejubilaciones masivas previstas) pero que es necesario para revitalizar la competitividad del sector. Porque no son la alta tasa de paro u otros los fantasmas que espantan a los inversores. Lo que de verdad les asusta es el elevado déficit fiscal. Así, atendiendo a términos marketinianos, todo comunica, hacer cosas o no hacerlas. Tomar decisiones o no tomarlas, transmite a nuestro público objetivo señales que interpreta de forma individual o colectiva. Y aquí nos encontramos con el punto de inflexión o punto de no retorno. Si el colectivo imaginario deduce que el gobierno no está tomando las decisiones adecuadas, aunque las tome, la única verdad será que no se están tomando esas medidas. Y por tanto los inversores tomarán las de Villadiego con sus ahorros en los bolsillos en busca de mercados que ofrezcan mayor seguridad.

¿Exportamos?

2010-05-04T12:46:00.007+02:00

De los datos macroeconómicos que arrojan los primeros meses de este convulso 2010 podemos extraer conclusiones más que jugosas. Para el período de enero y febrero de este año, el mismo período en el que el paro ha alcanzado cifras históricas, la exportación alicantina ha sufrido un incremento de un 4,4%.

Alicante es una provincia con una economía sólida, por lo menos lo era, con varios problemas estructurales. Por ejemplo la excesiva dependencia de la construcción o el turismo. Pero al mismo tiempo siempre ha existido una proverbial y ancestral costumbre por el comercio exterior. Como lo demuestra que en los años 80 representase el 25% del PIB de la época. Durante años no se prestó la suficiente atención a la crisis del sector, emergencia del sudeste asiático, problemas de competitividad vía precio,... Se cerraban las fábricas y rápidamente se construían edificios o urbanizaciones de chalés en la zona, enterrando este problema en hormigón. Hoy en día este sector supone más o menos el 10% del PIB provincial. Pero es el único sector que expresa crecimiento en estos tiempo turbulentos y el que mayores expectativas de crecimiento a medio plazo oferta. Es, y ha sido, ejemplar el aporte a la economía alicantina de sectores como el calzado, el hortofrutícola, la industria textil o el hábitat que durante años han aportado riqueza a nuestra provincia. A pesar de los datos, que reflejan un peso importante en el devenir económico, existen problemas estructurales que han lastrado la competitividad de esas empresas allende los mares.

Es elocuente el hecho de que sólo 2.000 empresas, el 99% de ellas PYMES, formen la base exportadora alicantina. Esta cifra supone que sólo el 1,5% del tejido empresarial de la provincia exporte.

Estas cifras, curiosas cuanto menos, reflejan que el sector se enfrenta a deficiencias estructurales que vienen de lejos. Estas pasan por el bajo contenido tecnológico de nuestras exportaciones, el 19,7% son de bajo contenido y el 22,8% de contenido medio-bajo. El problema reside en que estos productos disfrutaban de ventajas competitivas vía precios que hoy no poseen por la pujanza del sudeste asiático. Por lo tanto podemos entender que casi la mitad del sector exportador alicantino no puede competir. ¿Cómo se soluciona esto? Ya que no se va a devaluar el euro. Apostar por mejorar las infraestructuras, Alicante posee una situación logística privilegiada en el mediterráneo. Mejorar la productividad de estas empresas, sin perder de vista las deslocalizaciones productivas que tan bien han hecho muchas empresas zapateras. Aumentar el valor de nuestros productos justificando su precio más elevado mediante el posicionamiento de la marca en un sector de gama elevada. Y una medida novedosa pero que puede suponer la clave, deducciones en el impuesto de sociedades o en los seguros sociales de aquellas empresas que declaren actividad exportadora. Fomentando tal actividad vía impulso fiscal. Penando la falta de valentía y primando al emprendedor.

A parte de estas medidas para mejorar la competitividad de las que ya exportan, existe la necesidad primorosa de que más empresas aborden esta aventura. El hecho de que el 99% de las empresas exportadoras sean PYMES invita a pensar que cualquier empresa alicantina por pequeña que sea tiene su espacio en el mercado global.

La provincia debe asentar las bases de los sectores ya internacionalizados, pero debe apoyar el desarrollo de otros sectores, cuyas cifras exteriores son ridículas. Sectores como el de Tecnología de la Información, con un fuerte desarrollo dentro de la comunidad, no llega al 1% del total de las exportaciones provinciales; las industrias culturales, los estudios de la ciudad de la luz, tampoco llegan al 1%. Y así podríamos seguir.

Pero exportar no es solo vender productos en otros países. También podemos exportar servicios. El haber vivido años de prosperidad sin par aporta a la provincia un valor muy importante. El know-how aportado a muchos sectores por la febril actividad económica de los últimos 20 años. El objetivo de la exportación de este servicio debe dirigirse a países menos desarrollados que España. Un ejemplo: La capacidad y los conocimientos adquiridos por todos los trabajadores del sector de la construcción es un bien por el que países que carecen de él, pero con perspectivas de crecimiento, pagarían, o están pagando, a muy buen precio. Los ejemplos más claros están en Marruecos y Argelia. Países con perspectivas de desarrollo urbanístico muy grandes y métodos de construcción que aquí consideramos desfasados.

Muchas empresas alicantinas ya han empezado a trasladar sus bases de operaciones más allá del estrecho. Otras, en una situación financiera más delicada, han encontrado soluciones a su solvencia vendiendo a estos países maquinaria y herramienta desfasada o en desuso. Pero no son solo las empresas quienes pueden hacer ese pequeño viaje. Los trabajadores de la construcción, sobretodo cualificados y con experiencia, son altamente demandados en estos países. Teniendo en cuenta como está el panorama laboral del sector en la provincia no es desdeñable la oportunidad que se ofrece en estos países. Es cierto que existe la barrera idiomática, pero ésta es fácil de superar con formación y ganas.

Además ¿Quién dijo que esto sería fácil? Lo importante es que siguen apareciendo oportunidades.

S&P no es una marca de Champús

2010-04-30T08:21:00.002+02:00

Ha amanecido el día borrascoso. La rebaja de rating de la deuda española por Standard & Poor’s coloca a la economía hispana en una delicada situación. Pues los mercados andan ‘miopes’ y solo ven ‘masas borrosas, Magister Almunia dixit. Así, cualquier noticia negativa sobre un país puede provocar descalabros económicos a la griega. Pero ¿Qué significa exactamente este hecho? ¿Existe una confabulación judeomasónica contra los intereses españoles? La agencia apunta que los principales factores tenidos en cuenta para tomar esta decisión se basan en el alto endeudamiento privado, la baja capacidad exportadora de las empresas españolas o el coste fiscal de las ayudas a la banca, una de las más saneadas de Europa, o eso nos dijeron, la inflexibilidad del mercado laboral, es decir una de las colas del paro más largas de toda Europa, y el ajuste fiscal.

Como bien se ha apresurado a matizar el Secretario de Estado de Economía, José Manuel Campa, estos hechos ya se apuntaron en el informe que emitió S&P en febrero de este año, en el que se mantenía el rating AA+ para nuestro país. Es decir que no nos pilla de rositas.
Aunque inesperada, porque la mayoría de las previsiones de otros estamentos económicos supranacionales no son tan severas, la medida debe ponernos en alerta. Los datos del primer trimestre de 2010 presentan luces y sombras. En el campo del endeudamiento privado los hogares han aumentado su tasa de ahorro, gracias a unos animal spirits desbocados que están hundiendo el mercado interior y a que los bancos cerraron el grifo del crédito. Las empresas exportadoras son las únicas que crecen durante este período y aunque ‘sólo’ supongan el 25% del PIB patrio es un sector claramente en auge. La fase de concentración de la banca ya ha comenzado, la llegada de Fainé al frente de la CECA supondrá un acicate para las fusiones de las cajas. Así, son el mercado laboral y el ajuste fiscal los principales lastres en el crecimiento del PIB para el período 2010-2016, argumento fundamental en las previsiones de S&P pues lo coloca en un 0,7%. Curiosamente el FMI cree que España crecerá un 1,2% durante el mismo período.

Al mercado laboral se le tacha de inflexible, es decir, es incapaz de adaptarse a los nuevos tiempos. Es cierto. Para hacerlo siempre se considera que la flexibilización de dicho mercado es sinónimo a despidos más baratos, contratos más precarios… Pero esa sólo es una parte de la solución. Los contratos más precarios no son necesarios para satisfacer a perversos empresarios que se lucran explotando trabajadores. Estos contratos permiten al empresario adaptar su relación con los trabajadores en base a la productividad de su empresa. Es decir, ¿Puede un empresario asumir los costes salariales de un trabajador cuyo trabajo no crea riqueza ni directa ni indirectamente a largo plazo?

Pero no es esta la única solución, de hecho no sería una solución porque las medidas incompletas suelen fracasar. Para que la medida fuese efectiva debería dotarse al mercado laboral de herramientas para que este trabajador no esté demasiado tiempo parado entre empleo y empleo. La herramienta fundamental es el INEM, pero claro el INEM no es una agencia de empleo es una empresa de recursos humanos, desempleados.

El ajuste fiscal es otro al que hay que dar de comer aparte. El déficit fiscal, que tradicionalmente se dispara con gobiernos socialistas, supone que el gobierno gasta más de lo que recauda. Hoy en día, está disparado por las circunstancias. Nadie entendería que el gobierno limitara las prestaciones a los desempleados. Me gustaría preguntarle al señor Botín que cómo reaccionaría si el gobierno le retirara ‘el paro’ a todos los clientes del Santander que se encuentren sin trabajo. ¿Qué pasaría con la morosidad de nuestra banca si a todos los parados les quitamos el único ingreso con el que pueden hacer frente a sus letras hipotecarias? Es por esta razón que parece improbable que el partido popular consiguiese frenar este déficit, no se atreverían a presentar un ERE en la empresa más grande de España. Tampoco creo que los Españoles viésemos con buenos ojos la supresión de las ayudas para la venta de coches, la ayuda del alquiler, ... No lo verían bien ni los ciudadanos ni los empresarios del sector.

Parece ser que la subida del IVA ayudará a ajustar el déficit recaudando más impuestos. Esto siempre que no se cumpla la vieja máxima liberal que dice que cuando los impuestos son más altos se consume menos.

luces de bohemia

2010-04-28T14:24:00.007+02:00

'El sentido trágico de la vida española sólo puede ofrecerse con una estética sistemáticamente deformada'.

La idea de Esperpento está asociada a una percepción del genial Valle-Inclán acerca de la mezcla entre la grandeza y lo grotesco que se considera propia de la sociedad española.

No se puede más que enmarcar dentro de este género literario las idas y venidas de los datos del paro adelantados por error en la página web del INE. Cifras que causan pavor por su magnitud, no por ser coherentes con la situación actual de la maltrecha economía española. Max estrella, digo nuestro presidente, se ha apresurado a adelantar que en primavera descenderá la tasa de paro, como España es país de sol y paella pues nos creemos tal afirmación, que, aunque cierta, habla muy a las malas de la exposición de los sectores productivos de este país a la temporalidad. Sí, señores, será el típico repunte interino propio del verano y las vacaciones. Con permiso de una señora llamada subida del iva que evaluará la ancestral capacidad de las playas españolas para generar riqueza.

Pero no es la cifra de paro del primer trimestre de 2010 lo que nos debería alarmar. La cifra pertenece a uno de los peores, sino el peor, períodos de la historía económica de España. Y sólo es significativa de un hecho: el agotamiento del principal motor del consumo interno del país, la construcción. Este hecho dramático nos ha mostrado el verdadero poder de los mercados. Cuando deciden regularse por sí mismos lo hacen sin miramientos. La ley de la oferta y la demanda provocó que este país viviera de la construcción como los Austrias vivieron del oro de las américas. La misma ley ha hecho que este sector se agote, lo agotemos o lo agoten. El verdadero drama pasa porque no se aprovechó la inercia de los momentos de vacas gordas para implementar cambios en el tejido productivo que cimentasen el 'milagro español'.

Hoy pagamos caro estos errores. La caida de la construcción ha undido el consumo interno, que era el verdadero motor de este país para nuestra desgracia. De hecho uno de los sectores más competitivos, las empresas exportadoras alicantinas, lideran la economía valenciana en estos momentos, aumentando sus cifras de negocio durante el mismo período en que el paro alcanza mínimos históricos. Podríamos traducir, ventajistamente, aquello que Clintón le decía a Bush padre: The economy, stupid! por ¡La internacionalización! Max ¡La internacionalización!

No es pues el momento más adecuado para que nuestro querido Max aporte soluciones milagrosas. Es momento de liderar, de innovar, de mejorar, de que todos, tanto empresas como trabajadores, sepan adaptarse. Las empresas deben ser más competitivas, es decir producir lo mismo o más con menos recursos. Pero para eso deben adaptarse también los trabajadores, siendo capaces de hacer más cosas por sí mismos o en menos tiempo. No hay que tener miedo a estos procesos. La competencia no es mala, es selectiva, y por tanto nosotros debemos ser más competitivos, más emprendedores, estar más formados y sobre todo ser más valientes. Así será más fácil generar empleo y riqueza, que no olvidemos es la base fundamental de la sociedad del bienestar.

Y generaremos al mismo tiempo la confianza que nuestro gobierno no puede ofrecer a los agentes financieros que aportan los fondos necesarios, para financiar nuestras políticas, comprando deuda soberana o inviertiendo productivamente en nuestro territorio.

Alejando, por cierto, ese fantasma heleno que espera, paciente en el helesponto, su oportunidad para contagiar a otros mercados.

El paradigma cajista

2010-04-23T13:48:00.007+02:00

La situación de las Cajas de Ahorros españolas es débil. El modelo de gestión, órganos de gobierno formados por cargos electos provenientes de la política, ha favorecido políticas amiguistas con los gobiernos regionales de turno. En muchos casos arreglando desaguisados políticos (en dos palabras: Terra Mítica) en otros, financiando ambiciosos y fantasiosos proyectos urbanísticos (a alguien le suena el caso CCM) que se han quedado en agua de borrajas. El problema es claro. Yo, presidente de la diputación, te nombro consejero de una caja, entonces tú, apoyas mis decisiones y tapas mis agujeros; y además, patrocinas al club de turno, que mi ciudad se merece fútbol de primera división. Esto sin tener en cuenta la situación financiera de la caja, que no hay que olvidar es una entidad financiera que lucha en un mercado ultracompetitivo.

Estas prácticas han abocado a que gran parte de las cajas de este país a que no sean capaces de afrontar los decisivos cambios que el nuevo orden financiero mundial exige.

El nuevo entorno financiero demandará entre otras cosas, por las nuevas normas regulatorias del sector, mayores provisiones de fondos frente a la insolvencia, restando competitividad a los más pequeños, que disponen de menos recursos. Es decir, si a una caja como la CAM, grande pero con una situación delicada, le obligan a proveer unos fondos adicionales, deberá sacar esos fondos de sus recursos propios, exhaustos y agotados. Como no puede usar esos recursos deberá aumentar el precio de sus productos, haciendo que sean menos atractivos para el inversor y perdiendo cuota de mercado.

Para combatir este fenómeno ya existía un plan. Durante el invierno de 2009, en plena vorágine de la crisis, con los bancos americanos cayendo y los cimientos del entramado financiero global tambaleándose como no se había visto desde aquel fatídico jueves negro del 29, empezó a circular por los mentideros financieros de la capital que Miguel Ángel Fernández Ordoñez, Presidente del Banco de España, quería remodelar el universo cajista. Un universo atomizado en pequeñas y medianas cajas regionales, capitaneadas por dos monstruos, La Caixa y Cajamadrid. La remodelación pasaba por concentrar el sector mediante fusiones que crearan cajas (citius, altius, fortius) más competitivas. Por supuesto, el bueno de Miguel soñaba con que las principales entidades salieran reforzadas de esta coyuntura creando dos gigantes supranacionales de las finanzas a imagen y semejanza de sus alter ego bancarios, el Santander y el BBVA.

Con la llegada de Isidro Fainé a la presidencia de la CECA, con Rodrigo Rato de tercero de a bordo, se le ha dado la llave de las fusiones a los principales partidarios de la política capitaneada por el Banco de España.

Ahora bien, ¿Qué significa realmente para la sociedad española que las cajas se fusionen?

Los rumores sobre la fusión entre Cajamadrid y la CAM apuntan a que 6.000 trabajadores se irán a la calle.

¿No es más necesaria la profesionalización de los órganos de dirección de las cajas, evitando los cargos electos provenientes de la política?

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Cambio de rol/profesión: adaptación o extinción.

2010-04-20T16:35:00.003+02:00

¿Pero es solo la venta la solución para el stock inmobiliario, estancado e hipotecado? La respuesta es no, siguen existiendo otras soluciones. Puede alquilar los pisos. Hoy en día el alquiler se presenta como ‘la opción’ tanto para oferentes como para demandantes de viviendas. La clave del éxito del negocio estará en la capacidad de adaptación del equipo humano que forma la empresa de Juan Autónomo. No es lo mismo vender casas, que encontrar inquilinos solventes y cuidadosos que no arruinen el patrimonio.

En estos tiempos inciertos la prospección de nuevas vías de negocio obliga al empresario a redefinir, no solo sus estrategias de negocio, sino a adecuarse al nuevo tipo de negocio en el que se adentra. No es lo mismo ser constructor-promotor que casero, como no es lo mismo ser gruista que exportador de grúas. Por tanto en este pequeño cambio de rumbo empresarial, que puede hacer viable que la empresa sobreviva, obliga a redefinir líneas de actuación y políticas de marketing.

La estrategia adecuada será adaptar la estructura empresarial al nuevo concepto de negocio, crear un departamento de alquileres puede ser la opción. La primera tarea de este departamento debe ser establecer un precio de alquiler que otorgue la rentabilidad suficiente para hacer viable la operación. Una buena política de marketing es ofertarle al inquilino la tramitación de las diferentes ayudas que ofrece el gobierno para el alquiler. La gestión de estas ayudas puede suponer la ventaja competitiva fundamental que atraiga al público a nuestro producto, además del positivo efecto que provocaría en la solvencia de nuestros clientes, reduciendo así el riesgo de morosidad.

Es la evolución hacia un modelo luterano de gestión empresarial. Crear una empresa para que permanezca, para que siga funcionando dos décadas o incluso un siglo después. Aunque en un país como España en el que la cultura del pelotazo forma parte de nuestro ADN, legado histórico del paradigma quijotesco de la hidalguía, estas palabras suenen a herejía.
Todos estos cambios suponen un cambio en la profesión de Juan Autónomo. Cuanto antes lo entienda y lo aplique más éxito tendrá. Es el pensamiento darwiniano llevado al extremo: adaptación o extinción.

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la gestion del cambio

2010-04-19T12:00:00.005+02:00

El primer lugar donde buscar nuevas fuentes de ingresos o vías de negocio se encuentra dentro de la propia compañía. Cualquier cambio necesita de recursos (económicos y humanos) y estrategias para su implementación que a su vez conllevan un tiempo determinado para su puesta en marcha. Muchas veces ese tiempo no existe y los recursos económicos hace tiempo que son exiguos. Este hecho obliga al empresario a resolver los problemas internos y actuales convirtiendo las amenazas en oportunidades. Toda empresa posee un fuerte potencial surgido del know-how propio de su sector. La clave está en saber adaptarlo. Un ejemplo: Juan Autónomo es promotor-constructor, más bien lo era, ahora se ha visto obligado a darle una salida al stock de viviendas que posee para evitar que su acreedor más peligroso, el banco o caja que financió en su momento la operación, le embargue. La situación coyuntural del sector impide la absorción del mercado de su producto...

¿Pero no hay más opciones? Sí, existen. Y son numerosas. La mayoría de los promotores han optado por una bajada constante y acuciada de los precios desde 2008, algunos incluso desde antes. Esto ha provocado que ahora se den unas condiciones inmejorables para comprar: Precios ajustados, tipos muy bajos, financiación a largo plazo, una oferta variada de productos, a desgravación fiscal para rentas mayores de 24.000€ que desaparecerá en 2011 y la temida subida del IVA. De hecho el INE ha registrado un aumento cercano al 19% en las ventas de pisos en el primer trimestre del año 2010. La oferta intenta adaptarse a la demanda ofreciendo unas condiciones que hace unos años nos parecían impensables. Pero el problema no es de oferta, es un problema de demanda porque ese aumento además de considerarse puntual, por los datos mencionados con anterioridad, es insuficiente para reflotar el sector.

Esta semana la división inmobiliaria de BNP Paribas ha decidido subastar 30 viviendas en internet. Las subastas son ascendentes y parten con un 40% de descuento. A día de hoy, la bajada media de los precios en toda España gira en torno a un 20%, estableciendo un umbral psicológico en torno al 25% de descuento como cifra tope. A poco que la puja le funcione, a la entidad francesa, parece lógico que alcancen o se acerquen a la cifra antes mencionada. Pero se presenta un problema. La razón de ser de este umbral es que si se quiere acceder a descuentos mayores debes contar con el apoyo de la banca, la otra opción es que el promotor tire de tesorería, ahora bien, las cajas de las empresas están como están. Y en este caso en concreto es una filial de un importante banco francés. Por lo que su capacidad para contar con el apoyo financiero no es, ni de lejos, la misma que la de Juan Autónomo. Para él ese grifo, el bancario, antaño maná del sector, está cerrado. Y el umbral psicológico se convierte en umbral de rentabilidad. Entonces muchos empresarios se ven empujados a perder dinero y los que ya no tienen dinero que perder optan por la dación en pago derivando el problema su entidad financiera. Así debemos preguntarnos: ¿Es la venta la única solución para el stock inmobiliario, estancado e hipotecado?

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Nuevas oportunidades, nuevos clientes, nuevos mercados

2010-04-16T13:11:00.006+02:00

Corren malos tiempos para la lírica empresarial: la contracción del consumo, la dificultad para acceder a fuentes de financiación, la subida del IVA y otros factores, nada halagüeños, configuran un panorama desolador para el empresario de a pie. Juan, que es autónomo, se enfrenta a un presente inquietante para su pequeña empresa familiar. Todo el ruido mediático de la crisis se reduce en su caso a que no hay clientes y los pocos que hay ni consumen lo mismo ni son tan solventes como antaño. Así, sin tener una situación financiera comprometida, observa con pavor como el cash-flow de su empresa se reduce día a día, minando su solvencia. Esta situación bien podría darse en cualquiera de las pymes y microempresas españolas de hoy en día. Muchas de ellas ya hace tiempo que superaron esta situación, algunas de forma dramática y otras están empezando a sufrir estos efectos ahora.

La búsqueda de nuevos mercados/clientes se postula como la solución para capear el temporal. A diario se abren rendijas en el panorama económico mundial que el empresario debe identificar para conseguir nuevas fuentes de ingresos.

Últimamente me ha llamado mucho la atención la cotización del oro. La falta de confianza en el mercado financiero ha provocado que las grandes fortunas busquen seguridad en este preciado metal para sus inversiones. Esto ha provocado un aumento considerable de su precio, provocando el florecimiento de empresas que se dedican a comprar joyas usadas, de oro por supuesto. El florecimiento de estas empresas, así como el elevado precio que se paga, les ofrecen a numerosas familias en paro o sin recursos la posibilidad de vender las joyas y alhajas de la abuela con una rentabilidad impensable.

Un viejo profesor de análisis contable explicaba siempre que es preferible que la empresa obtenga beneficios como resultado de su actividad natural, pero que ante la posibilidad de cerrar un año con pérdidas hay que diversificar, diversificar y volver a diversificar. Es decir buscar nuevas vías de negocio allá donde nunca se nos había ocurrido mirar.

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NUEVOS CURSOS

2010-03-01T19:19:00.002+01:00

Dentro del plan de formación para el empleo, desde Multimets Formación seguimos planificando acciones para los trabajadores en activo. Proximamente iniciaremos los siguientes cursos:

Inglés empresarial: inicio el 8/03/2010
Photoshop: inicio el 10/03/2010
Ventas y nuevas tecnologías aplicadas en las ventas: inicio el 10/03/2010

Si estáis interesados en realizar alguno de estos cursos, estamos a vuestra disposición en nuestras oficinas, al teléfono 965635808 o bien puedes consultar en nuestra página web: www.multimets.com

Concierto de cuerdas

2010-02-27T12:20:00.005+01:00

El próximo viernes 5 de Marzo a las 20.30 horas en la Casa de Cultura de El Campello se celebrará un concierto de cuerdas, dirigido por Alberto Chahin y con la colaboración de su hijo Manuel Chahin.

Desde Mar de Plata (Argentina), vienen a deleitarnos con una selección de la obra de Abel Fleury. Esta selección lleva el nombre de "Fleureanías Bicentenarias" y será llevado a cabo por guitarras , violines y cello.

Dicho concierto cuenta con la organización de la Comparsa Non Bebec, el patrocinio del Ajuntament de El Campello y la colaboración de APEC, Orquesta Batiste Mut y Multimets Formación.

Desde Multimets Formación siempre hemos pensado que la cultura es una parte inherente de la formación, es de ahí nuestra colaboración en este tipo de actos y otros que iniciaremos próximamente para acercar a nuestras gentes, las culturas, las inquietudes y las tradiciones que conviven entre nosotros.

Os esperamos a tod@s en este acto, y recordad que la entrada es GRATUITA, ya sabéis que "quien no va......no ha ido"

Multimets amplía sus servicios con un departamento de psicología

2010-01-25T18:45:00.004+01:00

Multimets formación amplía su oferta de con departamento de psicología compuesto por profesionales con más de 25 años de experiencia que permite ofrecerle amplias garantías de solvencia y eficacia en diversos ámbitos de actuación:

Psicología Escolar y Psicopedagogía: problemas de aprendizaje, dificultades de atención, concentración, retraso escolar, hábitos y técnicas de estudio y otros problemas, son abordados por especialistas con experiencia en gabinetes psicopedagógicos autorizados y homologados por la Consellería de Educación de la Generalitat Valenciana.

Psicología Clínica–Comportamental (Infantil–Adolescencia–Adultos): los problemas psicológicos y de conducta que pueden surgir en las distintas etapas vitales (problemas con las comidas, el sueño, los celos, las rabietas, la sexualidad, las disputas familiares, la rebeldía, ansiedad, depresión, fobias y otros), pueden ser atendidos en nuestra consulta.

Psicología Organizacional y de Empresa: contamos con amplia experiencia en la realización de procesos selectivos y pruebas psicotécnicas para administraciones públicas y empresas.

Talleres de Formación: podemos ofrecerle también distintos talleres formativos relacionados con Escuelas de Padres, Educación Sexual, Habilidades Sociales, Hábitos y Técnicas de Estudio, Psicología del Deporte y otros temas.

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IKEA busca 400 profesionales para sus tiendas de A Coruña

2010-01-17T11:11:00.002+01:00

La plantilla de IKEA A Coruña estará formada por 400 profesionales que cubrirán puestos de todas las áreas de la tienda. Las candidaturas podrán presentarse, desde el día 17 de enero hasta el próximo 28 de febrero, a través de la web de IKEA.

IKEA Ibérica S.A., compañía de origen sueco líder mundial en la venta de muebles y accesorios de decoración para el hogar, inicia el proceso de selección de la plantilla de su futura tienda IKEA A Coruña.

El nuevo centro contará con 400 profesionales de todas las edades, con y sin experiencia previa, interesadas en trabajar tanto a tiempo completo como a tiempo parcial, para aquellos que quieran compaginar su labor en IKEA con otras actividades diarias como estudios, responsabilidades familiares o incluso otros trabajos.

El proceso de reclutamiento de IKEA A Coruña está dirigido a cubrir las áreas de ventas, logística, atención al cliente (información, cambios y devoluciones, sala de juegos, tarjeta IKEA y entrega de mercancías), cajas, restaurante, etc.

Presentación de candidaturasLas personas interesadas en trabajar en IKEA A Coruña, podrán presentar sus candidaturas desde el día 17 de enero y hasta el próximo 28 de febrero.
Para ello, IKEA ha creado dentro de su página web un espacio específico para que los candidatos puedan dejar sus solicitudes. Los interesados deberán completar un formulario con los datos relevantes de su perfil y establecer sus preferencias laborales.

Se aceptarán y estudiarán todas las candidaturas, independientemente de la fecha de presentación de las mismas.

El proceso de selección se prolongará a lo largo de varios meses ya que los puestos tienen distinta fecha de incorporación atendiendo a la formación que requieren.

La intención de la compañía es que la tienda sea un reflejo de la sociedad coruñesa y gallega en general. De esta forma, la plantilla de IKEA A Coruña estará formada por mujeres y hombres y tendrá representación de personas pertenecientes a distintos grupos de edad, nacionalidad y con diferentes situaciones de vida.

De hecho, un 60% de la actual plantilla de IKEA en España son mujeres, un 7% son trabajadores de más de 45 años y el 30% tiene más de 36 años. Además, IKEA cuenta con un 9% de empleados con una nacionalidad distinta a la española.

Orientación al cliente, autenticidad y entusiasmoEn línea con su política de recursos humanos, IKEA busca personas de todas las edades con una alta orientación al cliente, que comprendan sus expectativas, que se sientan identificadas con las ideas y valores de la compañía, y que estén dispuestas a trabajar para llevarlas a cabo.

Estos valores de la cultura de IKEA son, entre otros, el liderazgo a través del ejemplo, la simplicidad, el deseo de renovación, la fuerza de voluntad, la voluntad de ser diferente y auténtico, y el entusiasmo.

Por su parte, la compañía ofrece a todos sus trabajadores cualquiera que sea su puesto, formación continua y la posibilidad de crecer tanto personal como profesionalmente, asumiendo juntos la principal misión y compromiso de IKEA: ‘Crear un mejor día a día para la mayoría de las personas’.

Así, las personas que se incorporen a través de este proceso recibirán formación general sobre IKEA (en cuanto a concepto de negocio, liderazgo, etcétera) y específica de su sección y sus responsabilidades. Además, y como complemento, tendrán la oportunidad de formarse en las tiendas IKEA de Matosinhos (Oporto) e IKEA Asturias para, de este modo, estar preparados cuando se abra al público la tienda de A Coruña.

IKEA A CoruñaCon una inversión de 60 millones de euros, IKEA A Coruña es el primer proyecto de la compañía en Galicia, contará con una superficie de 30.000 m2 y estará ubicado en el Centro Comercial Marineda Plaza, en el polígono A Grela de la ciudad

La Productividad en las redes sociales

2010-01-10T11:59:00.004+01:00

Ya no se trata de debatir cómo se limita el uso de las redes sociales en las empresas. El nuevo argumento se centra en la productividad real de éstas y los beneficios que se derivan de su utilización por parte de los empleados. Hay quien exige resultados ante el crecimiento de los medios sociales y su generalización en las organizaciones, considerada como un imperativo del negocio.

Hasta hace bien poco, el mayor problema con el que se enfrentaban las empresas en relación con el uso de las redes sociales en horas de trabajo era cómo limitar el acceso y utilización de sus empleados a éstas. De hecho, un reciente estudio de Robert Half Technology concluye que más de la mitad de las compañías estadounidenses tiene bloqueado el acceso a redes sociales como Facebook o Twitter. Sin embargo, hay un número creciente de firmas que se están convirtiendo en lugares de trabajo hiperconectados. El uso de wikis, blogs, microblogs o redes sociales corporativas comunica a los empleados de forma global y fomenta la colaboración. Así, el nuevo debate ya no se centra en determinar si su uso debe ser limitado, sino en cuantificar la productividad real de unas herramientas con potencial para generar beneficios.

Dave Willmer, director ejecutivo de Robert Half Technology, asegura que "para determinadas profesiones, estas redes sociales y profesionales pueden ser consideradas como herramientas efectivas de negocio", mientras que Luis López, director del área de recursos humanos de Deloitte, contesta a la posibilidad de restringir el uso de las redes sociales en el trabajo recordando que hace diez años se planteaba la duda acerca del uso de internet en la oficina: "Ahora esto no se entiende, porque resulta una herramienta imprescindible, no sólo para estar al día, sino para tomar decisiones, buscar información y, en nuestro caso, también candidatos".

El acceso a estas redes implica productividad, según asegura Brent Coker, del departamento de management y marketing de la Universidad de Melbourne, que ha realizado un estudio que sostiene que los empleados conectados son un 9% más productivos. Coker recuerda que "las compañías gastan millones en software para bloquear el acceso de sus empleados a las redes y a sitios como YouTube, para el uso de herramientas como Facebook o de compras online bajo la pretensión de que éstos cuestan millones en pérdida de productividad".

Pero muchas organizaciones se muestran convencidas de que el uso de las redes sociales implica mejoras de comunicación, colaboración y aproximaciones más creativas a la resolución de problemas. Cada vez más compañías descubren que un lugar de trabajo hiperconectado supone abrazar un cambio cultural que crea un entorno abierto en el que los empleados reciben estímulos para compartir e innovar, y que existen beneficios económicos asociados a todo ello.

Respecto a la productividad concreta o real Daniel Pérez Colomar, director general de Xing, afirma que "cuando se habla de redes, nos referimos a todas absolutamente, pero la diferencia entre unas y otras supone un abismo". Pérez Colomar distingue aquellas más lúdicas –entre las que sitúa a Facebook o Tuenti– de las que tienen un carácter más productivo.

En el grupo de las más profesionales, el experto incluye a Xing o a Twitter, y asegura que se trata de herramientas especialmente adecuadas para áreas como ventas, márketing, comunicación y relaciones públicas. En las tres últimas también observa alguna posibilidad útil en redes sociales como Facebook, pero no ve demasiado sentido al uso de las que tienen un carácter más lúdico en departamentos como el financiero o en logística.

Pérez Colomar recuerda el caso de Dell, una de las compañías pioneras en introducirse en la red de microbloging, y que anunció recientemente haber obtenido unos ingresos de casi 7 millones de dólares gracias a Twitter. Los responsables de la firma aseguran que las redes sociales hacen posible que sus sistemas reaccionen muy rápido ante el más mínimo fallo, ya sea técnico o logístico.

Las firmas más avanzadas en este sentido no sólo respetan el deseo de sus empleados de utilizar los medios sociales para su comunicación personal. También se plantean cómo se puede reflejar esa actividad online en la marca y reputación de la compañía. En algunos casos, las empresas animan a sus empleados a desarrollar su propia red profesional y su marca online. Tienen claro que el uso adecuado de las redes sociales forma parte del desarrollo de carrera, e incluso reconocen, agradecen e incentivan este uso, y proveen de guías sobre la utilización en los distintos departamentos.

Andrés Pérez Ortega, especialista en posicionamiento profesional, tiene una visión más crítica sobre las posibilidades reales de las redes sociales cuando se trata de obtener beneficios tangibles y continuados: "Sólo están en las redes sociales los partidarios, pero no conozco casos de éxito generalizados. La influencia virtual es absolutamente ficticia, porque los verdaderamente influyentes son aquellos que tienen contactos reales, ya que las decisiones importantes se siguen tomando en los mismos sitios".

Respecto al hecho de que cada vez más gente se plantee "estar" en las redes sociales, Andrés Pérez replica que "si ves que todo el mundo se sube al mismo tranvía, no deberías preguntar a los que se montan, sino al único que no lo hace, por qué no se sube".

Argumentos generacionalesPara muchos, la adaptación de las compañías al uso de las redes sociales tiene que ver con la convivencia de varias generaciones en un mismo entorno laboral. No se puede obviar el hecho de que los millenials buscarán trabajos que alienten el uso de las redes sociales. Los nacidos entre 1977 y 1997 –aquellos a los que habrá que contratar para reemplezar a los boomers– están conectados las 24 horas y esperan que las compañías en las que van a trabajar sean permisivas con esta conectividad.

Todo lo que sabemos sobre el entorno laboral –dónde y cómo trabajamos, qué herramientas y capacidades hacen falta para mejorar nuestra empleabilidad, qué tecnologías utilizamos para conectar con nuestros colegas– está cambiando.Y estos cambios seguirán acelerándose según avanzamos hacia 2020, sin olvidar que los millenials o Generación Net serán la mitad de la fuerza laboral en 2014.

Los NetGen son ya la mayor generación de todos los tiempos. Los más veteranos cuentan con 32 años, y su impacto en el mercado laboral y en las compañías será muy grande. Sólo en Estados Unidos, este grupo contará con 162 millones de personas dentro de tres años.

Como empleados y directivos, los NetGen son partidarios de un entorno laboral colaborativo, de hacer colapsar todo lo que suene a jerarquía rígida, y a forzar a las organizaciones a repensar su manera de reclutar, sus sistemas de compensación y los modelos de supervisión del talento. En realidad, la propia idea del management cambia con los NetGen.

Entender a esta generación supone, inevitablemente, comprender el futuro. Se trata de una manera diferente e irreversible de relación entre las personas y las compañías, que deben estar preparadas para recibir a un nuevo tipo de profesionales.

En la batalla por el talento, y cómo esta afecta a las organizaciones, los empleadores y las compañías que quieran reclutar y atraer a los mejores en el futuro deben darse cuenta de la necesidad que implica esa hiperconectividad, como un imperativo del negocio.

Decálogo para encontrar trabajo en el 2010

2010-01-07T21:45:00.003+01:00

Si uno de sus buenos propósitos para empezar el año es encontrar un trabajo hay 10 puntos a tener en cuenta. Por ejemplo es fundamental adelantarse a la entrevista personal y mantener el contacto y la comunicación con la empresa durante el proceso de selección, incluso si ésta rechaza al candidato.

La búsqueda de empleo debe adaptarse a la evolución del mercado y a las nuevas oportunidades que surjan en él. De este modo, si bien otros años enero se caracterizaba como uno de los momentos álgidos en la aparición de ofertas de empleo, la crisis ha retrasado las peticiones de las empresas a la hora de componer sus plantillas, por lo que el primer trimestre será fundamental para aquellos que deseen iniciar la búsqueda de un empleo.

Por otra parte, el aumento del desempleo ha provocado que los candidatos deban "competir" con un mayor número de personas a la hora de encontrar trabajo, lo que no debe mermar su ánimo. En este sentido, el trabajador debe prepararse más que nunca ante la búsqueda de un empleo, con un plan que le permita mantenerse en contacto con el mercado laboral mientras llega su oportunidad.Randstad recomienda seguir los siguientes pasos:

1. Fijar claramente los objetivos.El primer paso a la hora de afrontar la búsqueda de empleo es concretar qué tipo de puesto, organización y condiciones son las que se desean. A pesar de las dificultades del mercado y de que las empresas han variado sus condiciones a la hora de seleccionar personal, el candidato debe mantenerse fiel a sus objetivos, ya sean económicos, profesionales o personales. El trabajador deberá adaptarse a las nuevas circunstancias del mercado: mayor formación y por tanto posible sobrecualificación para el puesto; puestos temporales o de duración determinada; nuevos sectores en los que emplearse; polivalencia y adaptabilidad para realizar nuevas funciones, etc.

2. Buscar las fuentes de trabajo. La situación actual ha reducido el número de posibilidades laborales, por lo que es más importante que nunca detectar las oportunidades de empleo. Es fundamental analizar las distintas fuentes de reclutamiento más adecuadas según el perfil. Las empresas de selección y trabajo temporal, la actualidad de los medios de comunicación, el contacto directo con compañías, así como Internet o los foros de empleo pueden ayudar al candidato. Pero si algo puede hacer que un candidato se diferencie de otro este año es el uso de las redes sociales profesionales, que pueden ampliar el radio de actuación del candidato y a través de las cuales el candidato puede estar atento a cambios en el mercado.

3. Presentar un currículum perfecto.El currículum sigue siendo la herramienta básica a la hora de buscar empleo por lo que su elaboración y presentación debe ser perfecta. El CV ha de ser claro, conciso, visual y no demasiado largo, con un máximo de dos páginas de longitud. En él se incluirán los principales logros profesionales, en orden cronológico descendente, y la formación, en especial aquella relacionada con el puesto que se busca.
Lo más práctico es contar con una plantilla genérica y, a partir de ella, trabajar modelos específicos para cada puesto, desarrollando la experiencia o formación directamente desarrollada con el puesto al que se pretende optar. En el caso de que el candidato haya estado desempleado en los últimos meses, se debe indicar qué actividades o cursos se han realizado en este transcurso para demostrar el interés por mantenerse activo y la renovación constante.

4. Adelantarse a la entrevista personal. La entrevista también se puede preparar como un punto más en el proceso de búsqueda. El candidato debe anticiparse a las preguntas más comunes de cualquier entrevista, hacer un guión de las respuestas y desarrollar posibles preguntas difíciles. Una vez en la entrevista, nada mejor que contestar con sinceridad, ser claro y mostrar siempre una actitud positiva. La naturalidad y confianza en uno mismo permiten llegar al siguiente nivel. También es imprescindible cuidar la imagen, ya que puede que sea la única oportunidad para causar una buena impresión.

5. Concentrarse para las pruebas de selección. A la hora de enfrentarse a las pruebas, es necesario leer y escuchar atentamente cualquier indicación sobre el contenido. Es importante mantener la concentración, usar el sentido común y no agobiarse por tratar de llegar hasta el final a cualquier precio.

6. Conocer el estado de las candidaturas. Una manera de destacarse del resto es ser proactivo y demostrar un claro interés por el puesto y la empresa, manteniéndose informado sobre las distintas candidaturas a las que se opta.
El contacto con la empresa dependerá del tipo de relación que haya establecido con la compañía y del momento del proceso de selección en el que se encuentre el candidato. Si se ha mandado el currículum por e-mail es adecuado enviar un correo electrónico para saber cuál es la valoración del mismo. Mientras que si ya ha habido un contacto telefónico con la empresa es conveniente llamar directamente a la compañía. Otra opción válida es acercarse directamente a la oficina de empleo con el currículum en mano y propiciar un primer encuentro o entrevista con el consultor de selección.
Este punto es clave para diferenciarse del resto de candidatos y un interés por el puesto o por la empresa siempre será positivo para “sumar puntos” en el camino hacia el empleo.

7. Ofrecer un valor añadido a la empresa. El candidato ha de explotar sus habilidades y competencias ante la empresa durante todo el proceso de búsqueda de un empleo. La mejor aptitud es destacar en aquellas habilidades que se pueden extrapolar al puesto y ofrecer un valor añadido a la empresa, es decir, explicar por qué la empresa debe contratar al candidato. Nada mejor que aportar objetivos o retos que se han cumplido en anteriores ocasiones y que se puedan extrapolar al puesto en cuestión.
Un aspecto muy valorado en la cultura empresarial es que la persona esté comprometida con el proyecto y con las necesidades de la compañía. Y, por supuesto, en cuanto a la actitud del candidato, debe ser honesto, tanto en el currículum como en las entrevistas, evitando el encubrimiento de datos o la falsedad de los mismos.

8. Dejar la puerta abierta. El candidato no siempre consigue el puesto al que opta, pero no por ello debe cerrar las puertas de dicha empresa, ya que puede ser válido para otro proceso de selección de la misma compañía, por eso es importante cerrar con éxito la comunicación con la misma. El mejor final es agradecer la posibilidad de participar en el proceso y dejar una puerta abierta.

9. Ser activo. Permanecer activo en el mercado laboral requiere de un esfuerzo por parte del candidato y, sin duda, puede repercutir en su mayor o menor éxito en la búsqueda de empleo. Mantener una formación actualizada y de calidad con respecto al puesto al que nos orientamos, ofrecer un buen conocimiento de idiomas o conocer al detalle la formación específica del sector o del tipo de empresa al que se quiere dirigir serán puntos clave para el candidato.

10. Mantener una actitud positiva. Es importante tener una actitud positiva durante la búsqueda de empleo. Las empresas quieren trabajadores que disfruten con lo que hagan. Ante otros candidatos con la misma formación y experiencia, puede ser un factor determinante.

El gobierno se compromete a dar formación a 48.000 trabajadores en 2010

2009-12-26T00:28:00.001+01:00

El Consejo de Gobierno ha aprobado un gasto de 92 millones de euros para proporcionar formación profesional para el empleo dirigida prioritariamente a trabajadores desempleados a lo largo de 2010.

Esta cantidad permitirá desarrollar 3.213 cursos de los que se beneficiarán un total de 48.195 alumnos. El principal objetivo de estas acciones formativas es facilitar el acceso al empleo y la capacitación para el desempeño cualificado de las distintas profesiones.

Las acciones formativas autorizadas deben reservar, al menos, el 60% de sus plazas para alumnos en situación de desempleo. Dentro de este colectivo tendrán prioridad las mujeres, los jóvenes, las personas con discapacidad, los afectados y víctimas del terrorismo y la violencia de género, los desempleados de larga duración, los mayores de 45 años, las personas con riesgo de exclusión social y los cuidadores no profesionales que atiendan a las personas en situación de dependencia.

También podrán participar en los cursos los trabajadores ocupados, especialmente los empleados de pequeñas y medianas empresas, y los trabajadores con baja cualificación. Podrán solicitar la realización de estos cursos los centros y entidades de formación que estén inscritos o acreditados en el registro de centros y entidades de formación para impartir las especialidades formativas que soliciten.

El margen de sorpresa

2009-12-20T11:00:00.001+01:00

Torrentes de agua han caído desde que, en 1977, John Kenneth Galbraith publicó un libro cuyo título era una definición de nuestros tiempos: 'La era de la incertidumbre'. ¿Lo creemos o no?

Es innegable que la palabra ha pasado de moda, que pronunciarla y usarla hoy es como referirse a la rueda como el último avance tecnológico y que, además, el vocablo suelta un cierto tufillo desagradable… La palabra a la que me estoy refiriendo es "planificación".

Cuesta un poco articularla con soltura, y, sobre todo, sufrimos sonrojo y complejo de vetustez verbal porque, en cuanto ha salido de nuestros labios –inopinadamente, sin advertencia– se nos vienen a la memoria los horrorosos "planes quinquenales" de los soviéticos, el terrible juego de prestidigitación con el que se anulaba todo atisbo de libertad de iniciativa por la omnipresente e ineficaz acción del Estado como empresario mandón.

¿Y qué decir de los famosos "planes de desarrollo" de la España de la década de 1960?... Si queremos ser históricamente veraces, sacaron a esta Vieja Piel de Toro de su precariedad económica, del poso de miseria que todavía persistía en muchos ámbitos y lugares; pero, claro, aquel esforzado intento por ponernos a la altura de las circunstancias de nuestro entorno en lo que a renta per cápita se refiere no vino acompañado, cogido del bracete de las libertades sociales y políticas. Y, por ello, el recuerdo de los "planes de desarrollo" es bastante agridulce.

Pero, en realidad, ¿qué empresa, negocio, o trabajo pueden llevarse a cabo con orden y concierto, con ciertas garantías de éxito sin la dichosa "planificación"? Es decir que la empresa, el negocio, el trabajo de cada cual puede quedar en agua de borrajas –cuando no en estrepitoso morrazo– si no lanzamos nuestros planes y nuestra mirada hacia el futuro.

Porque lo del "vivir al día" –que el doctor te suele recomendar cuando comprueba que "estás de los nervios", está muy bien, es fenomenal para no romperte la cabeza, ni comerte el coco, ni meterte en laberintos de problemas imaginarios –ya saben: aquello de "¿y qué pasa si…?"; y, luego, jamás ocurre lo que nos ha quebrado la mollera–; sin embargo, no es nada prudente "vivir al día" –más: es rotundamente imprudente– cuando se trata de alcanzar unos objetivos empresariales o profesionales. Porque llegar a un fin determinado implica contar con una serie de medios, ponerlos por obra, emplearlos con acierto; y todo ello exige imperiosamente tiempo y previsión… Sí: planificación, mucha planificación, planificación exacta y de la buena.

Ahora bien: sin pasarse, sin obsesionarse, sin encabezonarse… Porque yo creo –y lo experimento cada día en mis propias carnes y planes – que el bueno del señor Galbraith tenía toda la razón: no sólo esta es "la era de la incertidumbre"; un rápido repaso a la historia del mundo –y a nuestra propia historia, la de cada cual– prueba, contundentemente, que la incertidumbre es la compañera más fiel de nuestra vida, como la sombra que llevamos pegada… Por eso tenemos que estar ciertos y seguros –y preparados para ello– de que cualquier planificación, cualquier plan, por perfecto que sea y por bien elaborado que esté, puede estrellarse contra la escollera de la sorpresa, contra el acantilado de que las cosas no salgan como las habíamos previsto (y deseado ardientemente, además).

De ahí que nuestro ánimo laboral y nuestro diseño empresarial deban contar siempre con "un margen de sorpresa"; o de sorpresas… No es fácil… Se lo digo yo que soy una verdadera obsesa del orden; que me salgo de mis casillas ante cualquier imprevisto, contratiempo, contrariedad, obstáculo, estorbo, fastidio, etcétera… Y, con todo y con eso, voy aprendiendo. A la fuerza ahorcan, como se dice: soy lo bastante mayorzota, he acumulado la experiencia suficiente para aprender –aunque lo olvide a veces– que, como me dijo en cierta ocasión el filósofo Julián Marías, "la vida es riego, hija mía… Y al hombre actual le cuesta mucho aceptarlo… Buena prueba de ello es lo boyante que va el negocio de los seguros: queremos blindarnos ante todo y contra todo… Y eso no es posible… Ni siquiera es humano". Y, ¿qué podemos hacer frente al “margen de sorpresa”, de incertidumbre al que debemos enfrentarnos como empresa, como profesionales? Ante todo, no ponernos nerviosos, no irritarnos, no pensar que nos persigue el mal fario o que somos víctimas de una maldición… Serenidad, paciencia, capacidad de reacción para sortear el obstáculo, valor y fortaleza para rehacer los planes.

Ya sé que es una bobadita, una minucia; pero yo estoy comprobando que voy aprendiendo la lección del riesgo, que otorgo cada vez más margen a la sorpresa por un hecho simple: junto a mi agenda –que todavía es de las de antes, de las de papel– tengo un bote de tippex muy grande… Ya saben: ese líquido blanco que nos permite borrar nuestros perfectos planes para sustituirlos por otros quizá peores pero que son lo que son: la realidad misma.

Cambio en el sistema de formación para el empleo

2009-12-14T21:40:00.003+01:00

Los agentes sociales y la Administración, presentes en la Fundación Tripartita que gestiona la formación profesional para el empleo, se han propuesto reformar de nuevo un sistema muchas veces discutido, con la intención de acercarlo más al modelo productivo y al mercado laboral.

Soplan vientos de cambio en el sistema de formación para el empleo. Un marco que funciona en nuestro país desde 1993 y en el que los agentes sociales y la Administración gestionan 1.500 millones de euros al año para mejorar la cualificación profesional de los trabajadores en España. Los fondos proceden mayoritariamente de las cotizaciones sociales de los empleados y de las empresas. El pasado año más de dos millones de personas de 200.000 compañías participaron en estas acciones formativas, que se han multiplicado desde que se creó este modelo y han servido para trasladar la formación a lugares donde no se hacía.

Pero parece que ha llegado el momento de emprender una nueva reforma, tras las acometidas en 2004 y 2006. El año que viene caduca el último acuerdo que regula este sistema de subvenciones y bonificaciones para la formación profesional y la Administración ya ha transmitido a las principales organizaciones sindicales y empresariales del país que forman parte de la Fundación Tripartita �CEOE, Cepyme, UGT y Comisiones Obreras� la necesidad de acometer una verdadera transformación, que posiblemente lleve aparejada la reforma del real decreto del año 2007 que regula los subsistemas de formación para el empleo.

Varios son los objetivos: medir el impacto de la formación en los trabajadores, las empresas y el modelo productivo; pasar de una cultura de la enseñanza a otra del aprendizaje y generar un mapa de competencias del mercado de trabajo español. "En la medida en que esta formación vaya ligada al modelo productivo, hará falta un instrumento para poder adecuarla permanentemente a los cambios que se produzcan en el mismo. Y para ello es imprescindible evaluar el impacto de la formación para corregir y mejorar", explica Carlos Gómez Plaza, director gerente de la Fundación Tripartita.

Modelo productivo

En el debate que se ha abierto entre los agentes sociales implicados existe ya un acuerdo sobre los objetivos, y ahora falta formalizar el pacto abordando las cuestiones concretas, señalan en la Fundación Tripartita. La esencia de esta reforma está estrechamente ligada a la transformación del modelo productivo y a la reforma del mercado de trabajo, aunque está por ver si se incluirá dentro de ésta o se firmará un acuerdo independiente al de la hipotética reforma laboral.
Con los cambios se persigue una transformación que suponga mayor personalización de los procesos de aprendizaje, huyendo de los modelos escolares de la formación presencial en grupo para incrementar otras metodologías más individualizadas, como las redes sociales, la enseñanza a distancia, la preparación en el propio puesto de trabajo, la formación online, etcétera.
Hoy el sistema de formación para el empleo incluye dos tipos de acciones, denominadas de oferta y de demanda. Las primeras son diseñadas por los agentes sociales que gestionan este sistema, además de las distintas comunidades autónomas.
La bautizada como formación de demanda es aquella que las propias empresas solicitan a la Fundación Tripartita para sus empleados. Existe un sistema de bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social mediante el que cada compañía que lo solicite tiene un crédito asignado en función de sus cotizaciones sociales del año anterior. De esta forma, una parte importante del coste de los cursos desarrollados bajo este paraguas es descontado a las empresas de sus próximas cotizaciones sociales.

Competitividad

Además, Gómez Plaza asegura que las nuevas metodologías de formación mencionadas permitirán alcanzar otro de los objetivos que se han marcado, sin disparar los fondos destinados a esta formación.

Y es que España necesita incrementar el número de trabajadores formados cada año, para situarse al nivel de los países más desarrollados. En nuestro país, a pesar del crecimiento experimentado en los últimos tiempos –147.000 profesionales más formados en 2008 respecto a 2006–, seis millones de personas participan en acciones formativas cada año, lo que supone un 32% de los ocupados. Y eso que hay que tener en cuenta que sólo en la mitad de los casos aproximadamente se trata de formación profesional o para el empleo.

La media en los países más avanzados es del 50%, llegando incluso en algunos casos al 70% o al 80% de los trabajadores. Para que España se coloque a la altura de Alemania, que prepara al 52% de sus profesionales, es necesario que cada año se mejore la cualificación de 10 o 11 millones de personas, si se quiere mejorar el puesto 33 en competitividad que concedía el último informe de la OCDE, que mide fundamentalmente dos parámetros, el nivel de I+D+i y el de formación.
Porque uno de los grandes retos de este sistema es conseguir atraer a las pequeñas y medianas empresas, las grandes ausentes. Según un reciente estudio de la agrupación de empresas Garben, sólo el 12% de las compañías españolas utiliza los fondos disponibles, porcentaje que baja hasta el 8% en las pymes de menos de 10 empleados, frente al 81% en el caso de las grandes corporaciones. Y eso que el consumo de las bonificaciones ha tenido un repunte sustancial desde finales de 2008 como consecuencia de la crisis económica, según Juan Carlos Tejeda, director de Proyfor, la división de formación subvencionada de la consultora Epise.

Carlos Gómez Plaza propone también la construcción de un mapa vivo de competencias, "para que podamos conocer en cada momento cuáles son las que demanda el mercado de trabajo y cómo van cambiando, y así poder adelantarnos a sus necesidades por medio de la formación. Esto nos dirá cuánto, cuándo, cómo y por qué cambia el modelo productivo", asegura

¿Insatisfacción en la jornada laboral?

2009-12-10T16:23:00.000+01:00

El 65% de los trabajadores consultados por Randstad prefiere una jornada de 8 horas diarias, pero sólo la disfrutan el 46% de los empleados, es decir, gran parte de los encuestados se encuentra insatisfecho con su jornada laboral. Esta preferencia es mayor entre los profesionales de 45 años que son los más partidarios de las jornadas más largas. En cuanto a los extranjeros trabajan más que los nacionales: un 59% de los inmigrantes trabaja 8 horas, frente al 48% de españoles.
La jornada laboral ha sido objeto de amplios y controvertidos debates acerca de su reforma. Hace unos meses los ministros de Trabajo de la Unión Europea se reunieron para plantear la ampliación de la misma, sin éxito, y aún hoy la discusión sobre la necesidad de su flexibilidad forma parte del diálogo social.
Randstad, firma especializada en soluciones de recursos humanos, ha profundizado sobre este aspecto para perfilar la situación y las preferencias de los trabajadores en España. Se trata, en definitiva, de identificar cuál es para los empleados su jornada ideal y cuál es la que realizan. Según una encuesta realizada por Randstad a una muestra aleatoria de 726 personas repartidas por toda la geografía española, el 65% de los consultados prefiere una jornada de 8 horas, siendo sólo disfrutada por un 46% de los trabajadores, es decir, gran parte de los encuestados se encuentra insatisfecho con su jornada laboral.
A pesar de esta discrepancia, la jornada de 8 horas sigue siendo la "reina" del mercado laboral. Es la más común y la más solicitada en todos los grupos consultados.
Los mayores de 45 años son los más cómodos ante una jornada de 8 horasComo se mencionaba anteriormente, un 65% de encuestados prefiere trabajar 8 horas. Sin embargo, la edad parece jugar aquí un valor diferenciador, pues esta preferencia se incrementa hasta el 73% en el grupo de edad de mayores de 45 años. Aunque muchas variables podrían explicar esta percepción, destaca la asunción de tareas de mayor responsabilidad, la acumulación de las mismas, la experiencia, etcétera.
Si atendemos a las horas trabajadas por grupos de edad constatamos que todos los colectivos, en mayor o menor medida, prefieren una jornada de 8 horas, tal y como se observa en el gráfico.
Los universitarios trabajan menos horas que la mediaLa preferencia por la jornada de 8 horas es constante también cuando se analizan las respuestas por nivel de estudios. No obstante, existe un colectivo que se aleja de esto, el de los universitarios. Un 34% de personas con estudios universitarios trabaja 8 horas pero en este grupo se impone la jornada de entre 0 a 4 horas, en un 49% de los casos. Aunque también ellos preferirían en su mayoría trabajar 8 horas (así lo eligen un 52% de consultados).
Por el contrario, son los trabajadores sin estudios los que más horas trabajan. Un 67% de consultados trabajan 8 horas al día, un 17% alarga su jornada por encima de esta cifra y tan sólo un 17% dedica menos de 4 horas al día a su empleo.
Los extranjeros trabajan más horas que los nacionalesLa jornada diaria de los trabajadores extranjeros es sensiblemente superior a la media de los nacionales. Un 92% trabaja 8 o más horas diarias, frente al 58% de españoles. La jornada parcial parece ser una tendencia creciente para los españoles, que hasta en un 42% de ocasiones se emplean durante 4 o menos horas diarias.
Mujeres y hombres equiparan su jornada laboralDejando a un lado las posibles desigualdades entre salarios o puestos de responsabilidad, actualmente parece que la jornada de 8 horas impera para ambos géneros. Las diferencias entre ambos se reducen, llegando al 45% para las mujeres y al 48% para los hombres. A pesar de ello, encontramos diferencias entre ambos géneros en el resto de márgenes horarios. Son las mujeres las que en mayor medida tienen un horario que oscila entre las 0 y 4 horas, llegando a sumar el 43% frente al 31% de hombres. Lo que puede traducirse en una evidencia de la preponderancia de la mujer en el ámbito familiar. Las cargas familiares siguen siendo asumidas en buena parte por la mujer, pese a que unos y otras prefieren en su mayoría jornadas de 8 horas (un 72% en ambos casos).
Reducción de jornada como alternativa a la crisisSi tenemos en cuenta los últimos datos de tercer trimestre de 2009, se tiende a la reducción de horas de trabajo debido a la crisis. Ya son 130.000 los ocupados que han reducido su jornada laboral , motivados por regulaciones de empleo y por razones técnicas o económicas. Si atendemos a los sectores más dinámicos a la hora de reducir la jornada, con más de un 50% de trabajadores afectados por paro parcial, destacan la construcción, industria manufacturera y el comercio.
La reducción de la jornada puede ser una buena solución para salvar puestos de trabajo. Igualmente, los contratos temporales facilitan actualmente a las empresas mecanismos más flexibles para cubrir sus necesidades de personal.

Cómo aterrizar de pie hablando en público

2009-12-02T16:45:00.003+01:00

El pasado domingo en los Premios de la Música Americana, la cantante Jennifer Lopez resbaló y se cayó de culo. Tres días antes yo también me había caído mientras trabajaba.

Había, sin embargo, varias diferencias entre los dos golpes. J-Lo había subido una escalera de bailarines casi desnudos, llevaba pantalones picantes y cantaba con fuerza. Yo, por el contrario, vestía ropas decentes y me estaba levantando tranquilamente para dar un discurso en una cena formal para inversores en renta variable japonesa. Tropecé con mi bolso y aterricé sobre el suelo con los brazos y piernas abiertos y la barbilla en la alfombra. El micrófono que llevaba se encargó de que aquellos que no vieron la caída, la escuchasen.

Como a la mayoría de la gente, hablar en público me da más miedo que las arañas o la idea de ser asaltada en un callejón oscuro. Lo que resulta aterrador es el riesgo de humillación, de caer metafóricamente de bruces. Nunca me había sucedido que tuviera que temerlo, también, literalmente. A diferencia de la mayor parte de las fobias, el miedo a hablar en público es totalmente racional. Los discursos suelen salir mal, incluso si consigues mantenerte erguida todo el tiempo. No sólo sucede en las charlas después de cenas, cuando la audiencia, o bien está borracha o quiere irse a casa o desearía que fueras más divertida. Incluso por el día, las audiencias están con frecuencia más ocupadas jugando en su BlackBerry, escribiendo correos electrónicos, durmiendo o hablando entre ellos.

Casi todos los hombres hablan mal en público, pero las mujeres lo hacen incluso peor, debido en parte a que las mujeres no pueden hacer bromas, pero también a que somos más conscientes de nuestras capacidades y sabemos que nuestro discurso es normalito y que la audiencia preferiría estar haciendo otra cosa –lo que ayuda poco a mejorar tu intervención–. Para combatir el miedo y la desesperanza innata, me esfuerzo por mejorar. Cada vez que llega a mi mesa un libro sobre hablar en público, lo leo en busca de consejos. Te dicen sobre todo que te “relajes” y que seas “tú misma” –lo que es una absoluta irresponsabilidad–. Esto sólo le funciona a uno entre un millón. Para el resto, ser bueno exige un nivel de nerviosismo y artificio tan elevado que te permita ofrecer una imagen totalmente convincente de autenticidad y relajación.
El libro más reciente, The Top 100, contiene consejos de los 100 mejores oradores de todos los tiempos. Nos dice que el arma secreta de Bill Clinton es "inspirar confianza" y el de Gandhi era "evitar el ego". Puede ser cierto, pero no me sirve de ayuda. Es como ver un video de Rudolf Nureyev como el cisne negro y pretender ser capaz de girar y moverte por el salón de forma similar. Sólo he encontrado dos consejos útiles. El primero es practica, practica y practica. Requiere mucho tiempo, pero no hay otra forma. El segundo es deshacerte de todas las ayudas. PowerPoint es un estorbo. De igual modo, nunca debe leerse un discurso. Escríbelo, apréndetelo y déjalo en casa, usa sólo pequeños apuntes.

Voy a complementar estas dos ideas con dos consejos propios, ninguno de los cuales requiere esfuerzo. El primero es asegurarse de que la persona ante ti se está aburriendo de verdad. El segundo es escoger a la audiencia adecuada. En una ocasión, di un discurso ante directores de recursos humanos del norte de Inglaterra. Ensayé mucho y no pude dormir la noche anterior, y el hecho de que la experiencia fuera un desastre (nadie se rió) hizo que me sintiera mal durante muchas semanas. Pero me he dado cuenta de que la culpa era de la audiencia. No existía forma alguna de que fuera a gustarles que una estirada londinense tuviera más maña en la materia.

Podrían preguntarse cómo nos recuperamos J-Lo y yo de nuestras caídas. Ella se levantó y siguió bailando. A mí me levantaron los organizadores del evento y me devolvieron mi zapato, que había salido despedido. Entonces manifesté que la caída había sido deliberada –no se me ocurría ninguna broma con la que empezar el discurso, así que me decanté por una payasada–. Creo que provoqué alguna risa.

Redes Sociales, principal puerta para la formación On-line

2009-12-02T16:27:00.003+01:00

El cambio generacional, la importante incursión de las redes sociales, y la implantación de las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la vida convertirá al e-Learning en el principal segmento de la formación en el futuro.

Las redes sociales en Internet, que cuentan con un número de seguidores que crece exponencialmente, se están consolidando como la principal puerta de acceso a la formación e-Learning. De este modo, los nuevos hábitos de comunicación están provocando que, cada vez más, los trabajadores accedan a formación virtual a través de estas redes, más que desde las propias plataformas de formación de sus empresas. Esta ha sido una de las principales conclusiones expuestas en el encuentro que Grupo Neteman, empresa especializada en soluciones formativas e-Learning, ha organizado con responsables de recursos humanos y formación, así como directivos de diversas compañías en la sede del Instituto de Estudios Cajasol.

En su intervención, David Puente Bautista, consultor experto en e-learning encargado de pronunciar la conferencia central, ha manifestado en esta línea que el cambio generacional y la implantación cada vez mayor de las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la vida convertirá al e-Learning en el principal segmento de la formación no reglada en el futuro. Asimismo, ha destacado que aunque esta modalidad de formación no ha sustituido aún a la formación presencial convencional, está creciendo exponencialmente, por lo que invitó a empresas y Administraciones a apostar por el e-learning para acortar la distancia que nos separa en esta materia de algunos países de la Unión Europea y Estados Unidos.

Por su parte, Juan Antonio Bardón, consejero delegado de Grupo Neteman, destacó que la formación online ofrece unas claras ventajas, en cuanto a la flexibilidad geográfica y de horarios, por lo que esta modalidad formativa se consolida entre los trabajadores como la primera opción para mejorar su situación laboral. Según un reciente estudio de Grupo Neteman, el 48 por ciento de los usuarios realizan cursos online para profundizar en su formación y el 35 por ciento señala como principal ventaja del e-Learning la optimización del tiempo.

Además, para las propias empresas y organizaciones de cualquier tipo también supone importantes beneficios ya que el coste de formación en e-Learning es inferior a otras modalidades y, además, evita el lucro cesante en la formación de los trabajadores. Finalmente, los asistentes coincidieron en señalar que el e-Learning permite la formación a la carta, adaptada a las necesidades y particularidades de cada empresa.

Empleo Navideño

2009-11-30T16:16:00.004+01:00

La industria de la alimentación y bebidas, el comercio y la gran distribución, la logística y el transporte, la hostelería y la restauración y el ocio y las empresas de turismo serán los sectores que acapararán la mayor parte de los contratos que se realizarán durante las Navidades, según un estudio de Randstad.

El puesto 'estrella' de estas fiestas seguirá siendo, un año más, el de dependiente por el incremento de las compras navideñas. Durante la campaña de 2008, a pesar de la reducción en la contratación de trabajadores temporales, Randstad realizó más de 7.500 contratos de dependientes.

Este año son las grandes superficies y los centros comerciales quienes más recurren a este profesional, frente a pequeños comercios, que intentarán ajustar sus necesidades sin ampliar el número de personal. Para este puesto se buscan personas dinámicas, activas, extrovertidas y con adaptación rápida al puesto de trabajo. Los candidatos deben también contar con disponibilidad horaria para hacer frente a las jornadas especiales que impone la campaña navideña.

El puesto mejor pagado de la Navidad es trabajar como apoyo 'extra' en la hostelería durante Nochevieja, empleo con el que se puede llegar a cobrar 20 euros por hora durante esta noche.
Otro de los puestos que destaca por su salario es el de promotor comercial, demandado principalmente por perfumerías, empresas de alimentación o entidades bancarias. El puesto de azafata también cuenta con mejores sueldos dentro de esta campaña.

Dentro de este periodo la duración de los contratos puede ser de tan solo unas horas o de varios meses de duración. El puesto que normalmente se emplea durante el periodo más corto es el de mozo para carga y descarga, que es solicitado por las empresas de forma puntual por horas sueltas, mientras que el más largo es el de monitor de esquí, que enlaza la campaña de Navidad con la temporada de esquí.

El exceso de Información en la oficina no es bueno

2009-11-26T16:50:00.005+01:00

El método tradicional de gestión está acabado. Internet ha terminado con la autoridad y el control. Ahora que todos pueden analizar y ridiculizar cualquier movimiento de sus jefes antes incluso de que lo hayan realizado, el mandoneo se ha convertido en algo casi imposible.

Éste es el punto de vista que expone Carol Bartz, la nueva directora ejecutiva de Yahoo!, en el especial El mundo en 2010 de The Economist. Parece una opinión plausible, y por un momento me hizo pensar que tal vez la cascada de información haya cambiado realmente la gestión para siempre. Pero entonces miré a mi alrededor y vi a muchas personas en sus mesas haciendo aquello para lo que les pagan: trabajar. La autoridad y el control no se han perdido, y no lo harán nunca. Los jefes siguen siendo jefes. Si el mío me ordena algo, estoy lista para mover el trasero y hacerlo. Si los empleados de Bartz no mueven el trasero cuando les ordena hacerlo, es que hay un problema –y no tiene nada que ver con Internet–.

Parece que la única línea de comunicación que no ha variado es la existente entre el jefe y sus subalternos. Son las demás líneas las que han distorsionado el exceso de información. En las últimas semanas, he conocido dos métodos que las empresas usan para abordar este problema –ambos bastante preocupantes–.

El primero me lo ha contado una amiga que trabaja en el área de comunicación de una gran empresa. Se ha dado cuenta de que sus trabajadores no asimilan ni un ápice del exceso de información que reciben. Me dice que, en su empresa, la palabra escrita ha perdido casi todo su poder. Ya nadie lee los correos electrónicos –con excepción de aquéllos que proceden del jefe–. El resto de mensajes se borran sin ser leídos o se les hecha un vistazo superficial para después ignorarlos. Los mensajes en Twitter parecen tener un impacto ligeramente más alto, pero 140 caracteres resultan excesivos para algunos, y su gran cantidad lleva a ignorar muchos de ellos.

Su respuesta consiste en evitar las palabras escritas y optar en su lugar por mensajes sencillos en fragmentos de vídeo. Al verlos, me entraron ganas de reír. He aquí toda una mujer formada en la Universidad de Cambridge hablando y sonriendo como una loca como si fuera la presentadora de un programa infantil. La cámara la mostraba diciendo un sencillo mensaje optimista antes de pasar a un hombre que escribía esas mismas palabras –"No te compliques"– en una pizarra con un rotulador de punta gruesa. ¿No resulta un tanto condescendiente? Pregunté. Es posible, respondió. Pero como la gente parecía escuchar, no le importaba.

Otras empresas han decidido abordar el exceso de información renunciando a gestionarlo, sobre la base de que hacerlo es demasiado caro. Desde que comenzó la recesión, muchos han cerrado sus bibliotecas y han suprimido las divisiones de gestión de la información, que crearon con tanto orgullo y optimismo hace apenas una década.

Sin lugar a dudas, es un error. Como señala Bartz, necesitamos líderes empresariales que no sólo nos digan lo que tenemos que hacer, sino que nos ayuden a saber cómo debemos pensar. Bartz expone que, para conseguirlo, los líderes tienen que adquirir dos destrezas. Primero, deben escuchar más que antes. No estoy tan segura de ello. El problema de la era de la información es que demasiada gente habla al mismo tiempo. No hay duda de que los líderes tienen que ignorar más y escuchar menos. Más que nunca, un buen líder tiene que aprender a escoger lo que escucha.

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La Formación en nuestro país en datos

2009-11-15T21:21:00.004+01:00

El jueves pasado se celebró una jornada de Formación Profesional organizada por CECE (Confederación Española de Centros de Enseñanza), en la misma asistimos a la conferencia ofrecida por D. Carlos Gómez, gerente de la Fundación Tripartita para el Empleo. En ella nos transmitió datos e información a tener muy en cuenta, resulta que en la época en la que nos encontramos, llena de dificultades, donde está encima de la mesa el debate de un cambio de modelo económico nacional, España se encuentra en el número 33 de competitividad y ahí tiene que ver mucho la falta de formación en nuestra población.

En España se forma el 32% de la población activa del país, en número reales unos 3 millones y medio de personas y en Alemania, por poner un ejemplo, se forma el 52% de la población activa, en números reales estaríamos hablando de unos 13 millones de personas. Esta es la realidad que tenemos y que estamos viviendo, con estos datos el nivel de competitividad siempre será muy inferior a países como Alemania, Francia, etc., y ¿qué es lo que da la competitividad?, pues la competencia. Y ¿cual es el instrumento para ser más competentes? pues la FORMACIÓN y ahí tenemos el gran reto: TODOS debemos involucrarnos en este proceso de CAMBIO que no puede esperar: Empresarios, sindicatos, trabajadores…TODOS debemos ser conscientes de donde estamos y TODOS tenemos que empezar a cambiar esta situación.
Así que ¡A PONERSE LAS PILAS! y ¡FORMARSE!

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¿Tienes Tiempo?

2009-11-15T12:27:00.005+01:00

Si pregunto "¿cuál es el bien más escaso en la empresa, en el trabajo?" supongo –y no soy malpensada– que la respuesta instantánea sería "¡el sueldo!"… Venga, vamos a pensar lo un poco.
La historia es un poco larga, pero espero que entretenida… Porque ni ustedes ni yo estamos para perder el tiempo con peñazos, ¿verdad?
El protagonista principal de mi narración se llamaba Ryszard Kapuscinski; nació en Polonia en 1932 y murió en su propio país en 2007; estudió en la Universidad de Varsovia y le dio por ser periodista; concretamente, corresponsal en el extranjero –en los lugares más peligrosos y recónditos de este mundo– hasta 1981. Confesó que su maestro era Heródoto, el infatigable historiador y viajero de la Antigüedad y, en compensación, no son pocos los que piensan que Kapuscinski fue, a su vez, el maestro y el ideal de buen número de comunicadores; de hecho, algunos lo tienen "por el mejor reportero del siglo XX". En 2003, este hombre al que nada humano le fue ajeno, reflexivo y vitalista a la vez, de escritura rápida que te penetra hasta los tuétanos, recibió el Premio Príncipe de Asturias de la Comunicación.
Con el tiempo se convirtió, también, en un autor prolífico y de éxito con libros como El Emperador, El Sha, El Imperio, La guerra del fútbol, Los cínicos no sirven para este oficio, Un día más con vida, Viajes con Heródoto y La jungla polaca.
En este momento, Ryszard Kapuscinski es mi escritor de cabecera: estoy sumergida en sus libros, me empapo de su visión penetrante y bien humorada de la existencia… Y aprendo de lo que narra, de lo que intuye, de lo que piensa, de lo que vio y oyó.
Pero me acuso de que, hasta hace más o menos un mes, yo era una completa "analfabeta funcional" en lo que a la obra de este colega ilustre se refiere… ¡Claro que sabía quién era Kapuscinski, el modelo de los modelos de lo que, en un tiempo ya lejano, se dio en bautizar como "nuevo periodismo"! Pero, ¡ay!, ni una página salida de su mano tenía yo en mi haber.
Y he aquí que un feliz día de verano pasé una agradabilísima jornada con un matrimonio –unos de mis mejores y más queridos amigos– que tienen una hija trabajando en Sudáfrica desde hace ya unos cuantos años… Son grandes lectores y, desperdigados por todas las mesas de su acogedora casa, siempre hay volúmenes… Uno de ellos me llamó la atención en la larga sobremesa: se titulaba Ébano y su autor era Ryszard Kapuscinski… Comencé a hojearlo y me preguntaron: "¿No lo has leído?... Entonces no sabes cómo es África, el alma de África, el África verdadera, desnuda de tópicos y clichés"… Me faltó tiempo para correr a la librería más cercana y hacerme con un ejemplar de Ébano y devorarlo.
En ese libro, editado por Anagrama, en su páginas 22 y 23, encontré un texto sobre el "bien más preciado en la empresa, en el trabajo": el tiempo, por supuesto.
Y, ahora, le cedo la palabra a Kapuscinski, porque cualquier cosa que yo escriba sobre la administración, concepción, distribución del tiempo en la tarea de cada cual sería una tontería: "El europeo y el africano tienen un sentido del tiempo completamente diferente: lo perciben de maneras dispares y sus actitudes también son distintas. Los europeos están convencidos de que el tiempo funciona independientemente del hombre, de que su existencia es objetiva, en cierto modo exterior, que se halla fuera de nosotros y que sus parámetros con mensurables y lineales (…) El europeo se siente como su siervo, depende de él, es su súbdito. Para existir y funcionar, tiene que observar todas sus férreas e inexorables leyes, sus encorsetados principios y reglas.
Tiene que respetar plazos, fechas, días y horas. Se mueve dentro de los engranajes del tiempo; no puede existir fuera de ellos. Y ellos le imponen su rigor, sus normas y exigencias. Entre el hombre y el tiempo se produce un conflicto insalvable, conflicto que siempre acaba con la derrota del hombre: el tiempo lo aniquila. Los africanos perciben el tiempo de manera bien diferente.
Para ellos, el tiempo es una categoría mucho más holgada, abierta, elástica y subjetiva. Es el hombre el que influye sobre la horma del tiempo, sobre su ritmo y su transcurso (…) El tiempo es, incluso, algo que el hombre puede crear, pues, por ejemplo, la existencia del tiempo se manifiesta a través de los acontecimientos; y el hecho de que un acontecimiento se produzca o no, no depende sino del hombre (…) El tiempo aparece como consecuencia de nuestros actos y desaparece si lo ignoramos o dejamos de importunarlo (…) El tiempo es una realidad pasiva y, sobre todo, dependiente del hombre (…) Traducido a la práctica, eso significa que si vamos a una aldea donde debía celebrarse una reunión por la tarde y allí no hay nadie, no tiene sentido la pregunta '¿Cuándo se celebrará la reunión?'. La repuesta se conoce de antemano: cuando acuda la gente".
Si disponen de tiempo, que aproveche la reflexión…

(Pilar Cambra, 2009)

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Ideas de empleo para personas con una inserción laboral más complicada

2009-11-03T12:45:00.007+01:00

Personas con discapacidad intelectual o auditiva, discapacidad psíquica u orgánica, mayores de 45 años o mujeres con responsabilidades familiares y sin experiencia, son algunos de los colectivos analizados en el primer estudio “Ideas de empleo para las personas que lo tienen más difícil” de la Fundación Adecco.

Qué trabajos son más adecuados y en qué sectores tienen mayor posibilidad de integrarse las personas cuya inserción laboral es más complicada? Estas son las preguntas a las que ha querido responder la Fundación Adecco a través del primer estudio ‘Ideas de empleo para las personas que lo tienen más difícil’.

Se trata de un estudio donde se analizan las circunstancias de algunos grupos que están en inferioridad de condiciones a la hora de competir en el mercado laboral, con el objetivo de señalar aquellos empleos que son más adecuados para ellos, al tiempo que descubre a las empresas sus potencialidades e identifican ciertas áreas de actividad a las que tienen más posibilidades de acceder.

Así, señalan desde Adecco, todos estos colectivos –que coinciden con los colectivos con los que la Fundación colabora desde 1999- “cuentan con cualidades inherentes que pueden resultar de gran utilidad para desempeñar con éxito determinados puestos de trabajo”.

Empleos idóneos para personas con discapacidad

A tenor del estudio, para las personas con discapacidad intelectual, cuyo principal valor, aseguran desde la Fundación, es la constancia, lo ideal son profesiones como operario de limpieza, reponedor u ordenanza, es decir, profesiones repetitivas que además son muy demandadas en varias zonas del territorio español. Y es que, señalan, “lejos de lo que pudiera parecer, la posibilidad de fallo en el trabajo es mínima, porque cuando adquieren una rutina, la interiorizan por completo y no hay lugar a la dejadez o a la falta de atención”.

Asimismo, los trabajos relacionados con el medio ambiente, es otra de las oportunidades que apunta el estudio para personas con discapacidad intelectual ya que “está demostrado que la interacción de las personas con discapacidad intelectual con el medio ambiente, resulta muy positiva para su desarrollo personal y bienestar emocional. De modo que, naturaleza y discapacidad funcionan como un tándem perfecto”. Además, la lucha ambiental y la protección del ecosistema son cuestiones en auge en la actualidad de forma que se perfilan como un filón laboral en el futuro.

Por su parte, para las personas con discapacidad auditiva o visual, hay que descartar, a priori, trabajos que requieran la atención al público personal o telefónica, ya que su discapacidad les dificulta la comunicación y el lenguaje.

En el supuesto de la discapacidad visual, cuando la ceguera es parcial, existe la posibilidad de trabajar en empresas de telemarketing -incorporando adaptaciones a sus programas de ordenador como lupas aumentativas o conversor de textos en braile, que les permitan desarrollar el trabajo con normalidad-, o, como opciones más adecuadas, administrativo, teleoperador o gestor de cobros.

Cuando la ceguera es total, afirman desde Adecco que la radio, como único medio al que las personas ciegas no tienen que adaptarse, se perfila como una gran opción. Además, aseguran, “son muchas las emisoras que manifiestan su fascinación por los locutores invidentes, pues su imaginación es superior a la del resto de las personas y son capaces de transmitir con gran fuerza sus emociones”.

Por lo que se refiere a las personas con discapacidad auditiva, una opción muy recomendable es la de grabador de datos, “pues tras un curso de mecanografía pueden alcanzar altos niveles de productividad, gracias a su capacidad de concentración”. Otras opciones señaladas por la Fundación Adecco para este colectivo son operario de limpieza, peón de producción o jardinero, dado que “todas ellas siguen creando empleo, no requieren comunicación continua y no hay peligros derivados de su falta de audición”.

Por otro lado, es recomendable que las personas con discapacidad psíquica u orgánica desempeñen trabajos que no sean estresantes y cuyo ritmo no sea muy elevado, para mantener el equilibrio físico y emocional, si bien, este tipo de discapacidad les permite desempeñar prácticamente cualquier tipo de trabajo en cualquier sector –exceptuando los trabajos de atención al cliente cara al público en el caso de la discapacidad psíquica-. Manipulador de alimentos, grabador de datos o preparador de pedidos son algunas de las opciones apuntadas por Adecco.

Finalmente, y por lo que se refiere a personas con algún tipo de discapacidad física, aconsejan desde la Fundación Adecco empleos que eviten sobreesfuerzos –delimitando sus opciones a trabajos sedentarios y de oficina- y resaltan que el valor añadido de estas personas es su capacidad de comunicación “ya que sus limitaciones físicas les obligan a reinventarse y desarrollar sus habilidades comunicativas día a día”.

Gestor de cobros –muy demandado en la actualidad dado que la crisis económica ha acentuado la morosidad-, administrativo y operador de venta telefónica o de atención al cliente, son los empleos que, en opinión de la Fundación Adecco, mejor se adecuan a este colectivo.

Empleo para mayores de 45 años

En cuanto al colectivo de trabajadores mayores de 45 años, señala el estudio que “deben optar por empleos que transformen su edad en ventaja”. En este sentido, sus principales valores añadidos son la experiencia y la madurez, si bien no hay que perder de vista otros valores como la responsabilidad, seriedad, control emocional y madurez que reportan las personas de esta edad.
Así, las mujeres, cuyo perfil en general es el de personas con responsabilidades familiares, estudios elementales y procedentes del sector servicio que buscan trabajo después de largos periodos de inactividad, suelen integrarse dentro del sector telemarketing (operadoras de venta telefónica o de atención al cliente), y en el sector comercial destacan ofertas como promotora de electrodomésticos o encuestadora, perfiles demandados en la actualidad ya que, tras la crisis, las empresas se muestran prudentes en el lanzamiento de nuevos productos y buscan promotores que los den a conocer en el mercado.
En el caso de los hombres, que muchas veces se encuentran en paro a causa de un despido, EREs y otros reajustes de plantilla, y que normalmente han estado mucho tiempo en una misma empresa por lo que les suele costar adaptarse a los cambios, son habituales profesiones como técnico de mantenimiento. Suelen integrarse exitosamente en el sector telemarketing o industrial.
Entre las alternativas laborales más exitosas para este colectivo se encuentran, según la Fundación, trabajar como mozo preparador de pedidos, técnico de mantenimiento, o monitor de transporte escolar.

Empleo para mujeres con responsabilidades familiares

Para las mujeres con responsabilidades familiares que no tengan experiencia ni formación, los empleos relacionados con el cuidado a dependientes se convierten en la mejor opción, y es este colectivo requiere empleos con horarios flexibles de forma que puedan conciliar su vida laboral con sus cargas familiares. Además, en muchos casos, la única formación requerida para estos puestos de trabajo es un Curso de Ayuda a Domicilio –valorable a partir de las 4.800 horas-.
Por otra parte, este tipo de empleos están en auge dado que el nuevo modelo familiar viene marcado por a incorporación de la mujer al trabajo y el envejecimiento de la población española, de forma que cada vez hay más personas dependientes.
Junto a estos empleos, ser cuidadoras de comedor escolar, operaria de limpieza o encuestadora, se perfilan como otras alternativas con gran posibilidad de éxito para estas mujeres.
Salidas profesionales para ex deportistas de élite
Por último, el estudio de la Fundación Adecco, analiza las salidas profesionales de los ex deportistas de élite, que “suelen retirarse a edades muy tempranas y sin apenas formación, lo que dificulta su acceso al empleo y les desorienta a la hora de reconducir su carrera profesional”.
Según la institución, estos profesionales suelen contar con habilidades comunicativas, de manera que el sector comercial se presenta como una opción muy recomendable. Además, cuentan con cualidades que las empresas valoran especialmente en los procesos de selección, como son la motivación, el interés, el dinamismo, la aptitud para el trabajo en equipo o la constancia.
Además, teniendo en cuenta que, según la experiencia de Adecco con este colectivo, la práctica totalidad de los ex deportistas de elite no quiere desvincularse del universo deportivo, las oportunidades laborales para ellos pasarían por aquellas relacionadas con el mundo del deporte como puede ser entrenador, árbitro o gestor de entidades deportivas.
Fuera del ámbito deportivo, el sector comercial se presenta como la opción con más futuro para ellos, ya que, al contar con habilidades sociales y de comunicación, resultan buenos vendedores.

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Inicio Curso 2009/10

2009-10-20T18:17:00.009+02:00

Este año en Multimets Formación hemos ampliado nuestra oferta formativa atendiendo a las necesidades detectadas en nuestro entorno. En nuestro centro podrás realizar las siguientes actividades formativas:

-Informática: Mecanografía por ordenador, Ofimática, Diseño gráfico y técnico, diseño web, programación, etc.…
-Gestión empresarial: Contabilidad, Facturación, RRHH, etc.
-Idiomas: Inglés y Francés tanto como apoyo escolar como desarrollo personal y profesional.
-Aula Estudio: es el área de repaso y apoyo escolar así como la de preparación para el acceso a módulos formativos y universitarios, sin límite de horarios.
-Oposiciones: preparamos a los alumnos para ocupar cargos en instituciones locales tanto de auxiliar administrativo como conserjes.

En función de los servicios a contratar, Multimets Formación dispone de unos precios y descuentos muy competitivos, además de una única cuota con la que se pueden realizar todos los servicios (excepto Oposiciones)

En la mayoría de los cursos se puede optar a realizarlos de diferente modalidad:

-Presencial: en nuestras instalaciones con un profesor/a en el aula.
-On-line: desde casa con la ayuda de un ordenador con ADSL a través de una plataforma formativa de vanguardia con más de 300 cursos y asistido con un tutor.
-Semipresencial: desde casa con tu ordenador pero con un número de tutorías presenciales en nuestro centro.

Por tanto, ¿qué me dices?, no tienes excusa para realizar el curso que siempre has querido hacer.

Además de todas estas actividades, Multimets Formación como centro colaborador del Servef realizará cursos para desempleados y trabajadores totalmente gratuitos. Así mismo, organizamos a las empresas la formación a su medida y bonificada por la Fundación Tripartita.

¡Buen Curso!

Pepe Palomares
Gerente

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Memoria del curso: Cocina creativa

2009-09-17T17:58:00.004+02:00

Finalizado el curso de cocina creativa del programa de formación continua para trabajadores del sector de hostelería, queremos exponer brevemente los frutos del trabajo realizado.

Los 20 alumnos con que ha contado el curso han podido disfrutar de las explicaciones teóricas y las demostraciones prácticas del reconocido chef Ladislao Comins (restaurante Ca’Ladis), que han versado sobre las diversas técnicas culinarias, el tratamiento de los diferentes productos, el maridaje de sabores y texturas, y la presentación de los platos como elemento esencial de una propuesta gastronómica original y atractiva.

Estos son algunos de los platos preparados a lo largo del curso:


Plato 1		Plato 2


Plato 3		Plato 4

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Colaboración con el Ayuntamiento de Alicante

2009-05-21T10:51:00.003+02:00

Multimets Formación colaborará con la Agencia Local de Desarrollo Económico y Social del Ayuntamiento de Alicante en la realización de tres cursos de formación dirigidos a desempleados, dentro del Plan Integral de Empleo.

Los cursos que impartirá Multimets Formación, serán:

Camarero de restaurante bar (del 04 al 15 de mayo)
- Servicio en barra:
Preparación de combinados.
- Servicio en restaurante:
Preparación de la mesa.
Presentación de la carta.
Servicio de carnes.
Servicio de pescados.
Servicio de presentación de vinos.
- Trato al cliente.
- Manipulador de alimentos

Camarera de pisos (del 18 de mayo al 3 de junio)
- Introducción al turismo y la hostelería. 4h.
- Organización del área de trabajo. 4h
- Limpieza y mantenimiento superficies, mobiliario, elementos complementarios y accesorios. 10h.
- Puesta a punto las habitaciones y áreas de pisos. 10h.
- Seguridad e higiene en el trabajo. 2h.
- Calidad del servicio y atención al cliente. 10h.

Vigilante controlador (del 1 al 19 de junio)
- Aspectos psicológicos y sociológicos de la conducta humana. Calidad del servicio y atención al cliente.
25 h.
- Actuación ante emergencias. Socorrismo y primeros auxilios. 5h
- Defensa personal y mantenimiento. 10h.
- Policía local y parque de bomberos. 5 h.
- Seguridad e higiene en el trabajo y prevención de riesgos laborales. 3h.

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Temporada de cursos de hostelería

2009-02-02T19:24:00.005+01:00

Multimets formación y la Asociación Provincial de Hoteles de Alicante (APHA) han firmado un convenio para la realización de diversos cursos de formación destinados a profesionales de la hostelería, y orientados hacia la producción y la gestión aplicadas a las distintas facetas del ámbito de la hostelería.

El objetivo de las distintas acciones formativas es la innovación y el perfeccionamiento en los servicios y la atención al público, el desarrollo competitivo en las tareas de administración, y la mejora en los conocimientos básicos que refuerzan y amplían la cualificación de los profesionales del sector y les capacitan para desempeñar tareas de mayor responsabilidad.

Se han programado 9 cursos, cuyos temarios y planteamientos pueden adaptarse a los intereses y las necesidades de los asistentes.

* Calidad en el servicio (25 horas)
* Inglés comercial: nivel avanzado (50 horas)
* Alemán comercial básico (50 horas)
* Marketing y técnicas de venta (40 horas)
* Cocina creativa (20 horas)
* Los vinos. Servicios de vinos y cavas (40 horas)
* Coctelería (25 horas)
* Manipulador de alimentos (10 horas)
* La pastelería en la restauración (20 horas)

[Pinchando sobre cada curso podrá acceder a la ficha informativa]

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A la venta el libro "Competencias clave de la función directiva"

2009-01-16T17:00:00.014+01:00

El proyecto Multimets formación extiende sus actividades a la edición de manuales de formación preparados por especialistas y docentes del ámbito universitario, y destinados a cubrir las principales necesidades formativas profesionales.

El primero de los títulos de Multimets Ediciones se titula Competencias clave de la función directiva y ha sido preparado por los profesores de la Universidad de Alicante, José Antonio Fernández Sánchez, José Luis Gascó Gascó, Vicente Sabater Sempere y Mercedes Úbeda García, especialistas en economía empresarial y gestión de recursos humanos.

El libro ha sido avalado por Juan Llopis Taverner, Catedrático de Organización de Empresas de la Universidad de Alicante, que en el prólogo del libro indica que el objetivo de este primer volumen es el de:

“contribuir al desarrollo de las competencias directivas con un enfoque sencillo, claro y a la altura de cualquier persona, al margen de sus circunstancias personales. Esta meta se pretende alcanzar no sólo con un contenido puramente teórico, sino que se trata de hacer reflexionar sobre los diferentes aspectos abordados en cada uno de los capítulos. En este sentido, me gustaría destacar el enfoque práctico que se ha querido dar a través de una esmerada selección de ejemplos que permiten aplicar y entender los temas abordados”.

Características del libro:

Materia: Gestión empresarial

Autor/es: Gascó Gascó, J. L.; Fernández Sánchez, J. A., et al.

ISBN: 978-84-936869-0-1

Año: 2008

Formato: Rústica

Páginas: 250

Pvp: 18,72 € IVA inc.

[Descargue el índice y el primer capítulo]
[Compre el libro]

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Fin del curso de escaparatismo

2008-12-14T11:19:00.014+01:00

Esta semana hemos dado por finalizado el Curso de Escaparatismo, gratuito para trabajadores, que dio comienzo el pasado 17 de noviembre, bajo el patrocinio del Ayuntamiento de El Campello (Concejalía de Comercio y Fomento). El curso contaba de tres módulos que han permitido a los 22 alumnos matriculados conocer las técnicas básicas del escaparatismo.

El primer módulo, “El establecimiento ideal”, ha tratado de enseñar a los alumnos las diferentes técnicas del escaparatismo, seleccionando las muestras de artículos a exponer y elaborando el presupuesto de coste del montaje del escaparate.

El segundo módulo, “El boceto y las maquetas”, ha tratado de unir la información y la venta con el arte y la estética, a través del diseño de diversos bocetos de escaparates y cartelería, buscando un efecto multiplicador de impactos.

El tercer y último módulo, “El montaje del escaparate”, ha consistido en la conjunción de todos de todos los factores que intervienen en el montaje del escaparate.

Como muestra de la parte práctica del módulo, queremos enseñar los resultados que los alumnos han conseguido y que han sido realizados en diferentes comercios de El Campello.


Escaparate 1		Escaparate 2


Escaparate 3		Escaparate 4


Escaparate 5		Escaparate 6

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¿Crisis en el mercado laboral? Es hora de formarse

2008-10-26T11:59:00.002+01:00

Ahora más que nunca la formación está jugando un papel cada vez más importante en el mercado laboral español. Tanto los estudiantes de Formación Profesional como los universitarios que se incorporan al mercado laboral, como quienes ya están en él, son cada vez más conscientes de la competitividad existente en el mercado de trabajo actual.

A esta creciente competitividad hay que añadirle la crisis financiera que estamos viviendo a nivel mundial y la crisis económica española, lo que está propiciando la pérdida de los puestos de trabajo de muchos profesionales y el consecuente aumento constante de las tasas de desempleo.

Todas estas circunstancias hacen que nos encontremos en un escenario donde la gente que se ha quedado sin su puesto de trabajo tenga que formarse para poder acceder a otro empleo y aquel que quiera acceder al mercado laboral, tenga que estar bien preparado debido a la gran oferta de candidatos existentes en la actualidad. Por tanto, nos toca adaptarnos a la situación actual para poder superar este «temporal» que nos azota y tomar decisiones que nos permitan superarla. Es decir, hoy más que nunca recordamos aquella frase celebre de Darwin: «No sobreviven los más fuertes sino aquellos que mejor han sabido adaptarse a los cambios».

Para ello debemos seguir esforzándonos por cuidar y mejorar la calidad de la formación y tratar de que se adapte a las necesidades del mercado laboral actual. Para todos aquellos que estén preocupados por su futuro profesional ante estas circunstancias, una recomendación personal:
¡MEJORE SU FORMACIÓN!

José Palomares
Gerente de Multimets Formación

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El coaching: el camino hacia la excelencia del directivo

2008-10-06T16:49:00.007+02:00

El Coaching empieza a ser una palabra muy de moda en los tiempos que corren. En los círculos empresariales, Asociaciones y Escuelas de negocio, se habla cada vez más de un término que empieza a ser popular y que como sucede en los comienzos de todo, en ocasiones nace desvirtuado, puesto que, en muchos casos se “toca de oído”.
Estamos viviendo tiempos en los que la jerarquía cede paso al apoyo, la censura a la evaluación motivadora, las motivaciones externas a las motivaciones internas. Ya no es necesario satisfacer al jefe sino que hay que complacer al cliente.

Las barreras protectoras caen y es necesario desarrollar los equipos de trabajo para explorar nuevas vías, el cambio se instala en nuestras vidas siendo necesario acogerlo con naturalidad y visualizarlo como un elemento posibilitador en vez de cómo algo “castrador”.
Es ahora cuando hay que hacer algo que nos permita encontrar el correcto equilibrio para recorrer esta nueva andadura de forma posibilitadora.

El Coaching es un proceso que pretende desarrollar un estado personal/profesional en el ser humano de forma que le permita alcanzar sus anhelos y metas de una forma gratificadora.

Hace ya años descubrí, que lo que realmente hace progresar a las empresas, a las organizaciones, y a las personas en sí, era la capacidad de sus líderes y directivos de pensarse y repensarse así mismos, de cuestionarse su forma de hacer como manera de progresar, desarrollando con ello el “enseñar aprendiendo” en sus colaboradores.

Tradicionalmente se nos ha enseñado a “hacer” haciéndonos repetir, igualmente nos han enseñado a “dirigir” como una “técnica” que aprendemos y que tratamos de “repetir”, pero sin que necesariamente nos afecte a nosotros como personas.
Resulta curioso ver como pretendemos conseguir resultados diferentes a los que hoy obtenemos, (ya sea con el equipo o con la empresa), sin cambiar nada en el “cómo” lo hacemos, en definitiva, sin cambiar nada en nosotros mismos.

Se nos olvida la máxima que debe regir nuestra actividad: “Si siempre haces lo que has hecho, nunca llegarás más lejos de lo que has llegado”.

Decía Sócrates que no existe el “enseñar” sino sólo el ”aprender”, y con esa sencillez se describe hoy en día lo que es el “Coaching”, palabra inglesa que viene de “Coach” que significa “Entrenador”.
Sócrates ayudaba a aprender a los demás haciendo preguntas y dejando que cada uno sacara lo mejor de sí, encontrando las respuestas. De forma que cada uno solo aprende de sí mismo con la ayuda, con el estímulo del “Coach”, (entrenador), que nos ayuda tanto a “preguntarnos” como a “respondernos” por nosotros mismos.

La responsabilidad del “Entrenador” es despertar en nosotros el dolor de la lucidez, sin límites, sin piedad, de forma que con ello cada uno de nosotros esté dispuesto a pagar el precio que supone el evolucionar, el descubrir, el ser mejor persona, teniendo claro que ese precio siempre se paga por adelantado.

Ese precio viene en forma de incertidumbres, ya que debemos abandonar nuestro territorio de “comodidad”, en el que habitualmente nos movemos, para adentrarnos en el terreno de lo nuevo, de lo desconocido, de lo que no dominamos… y eso ciertamente, nos producirá inquietud.

Es fácil pensar o decir: “Si yo me eduqué, me crié así, si yo soy así… ¿cómo voy a cambiar? Ese pensamiento, esa creencia, sólo nos descubre la “tragedia” de la vida, pero no nos ayuda a salir de ella.

Groucho Marx decía: “Puedes ser lo que quieras, sólo existe un obstáculo, tú mismo”. La labor del “Entrenador” no es más que la habilidad de plantearte como retos y desafíos la superación de determinados temas y miedos considerados por nosotros como “tabúes”. Todo ello basándose en la filosofía humanista, que nos indica que cada uno de nosotros es como un lápiz y como tal, tiene que tener siempre presente cuatro reglas:

La primera de ellas es la de darte tiempo, de vez en cuando, para usar el sacapuntas contigo, eso hace que sufras un poco, pero al final estás más afilado y escribes mejor.

La segunda de ellas es que, lo importante del lápiz no es la madera o el recubrimiento del mismo, lo verdaderamente importante es el grafito que lleva en el interior y que permite que el lápiz escriba.

La tercera es que el lápiz permite utilizar la goma de borrar. No existe el error, existe la experimentación y con ello la oportunidad de crecer como persona.

Y por último, la cuarta: Todo lápiz deja siempre huella, deja siempre marca…, de ti depende la calidad de esa huella.

El Coaching te puede brindar un escenario distinto, lleno de posibilidades y de retos. La responsabilidad de cada uno de nosotros es respondernos a la pregunta: ¿TE ATREVES?...

Francisco Blanes

(qb consultores: http://www.qbconsultores.com/)

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Contratos programa

2008-09-15T08:18:00.005+02:00

La Generalitat Valenciana ha abierto plazo para la presentación de solicitudes de subvenciones públicas para la realización de planes de formación dirigidos prioritariamente a trabajadores en activo (ver convocatoria).

Los contratos programa son acuerdos de colaboración entre la Administración y los agentes sociales para el establecimiento de programas de formación y orientación en los cuales figuran los compromisos cuantitativos y financieros asumidos por cada una de las partes.

La cuantía de las subvenciones que la Generalitat ha destinado a estos planes formativos, se organizará de la siguiente manera:

- Para los contratos programa para la ejecución de planes de formación intersectoriales, en competencias transversales y horizontales a varios sectores de la actividad económica se destinarán 20.047.524 euros.

- Para los contratos programa para la ejecución de planes de formación amparados en la negociación colectiva de ámbito sectorial estatal, dirigidos a la formación de trabajadores procedentes de sectores en situación de crisis (Industria textil y de la confección, Industria del calzado, Manipulado, envasado, comercio y exportación de cítricos y productos hortofrutícolas, Turismo y Hostelería, Agrario, Industrias Agroalimentarias, Producción Audio-Visual, Industria del metal, Industrias de la Madera y de Fabricación de Muebles, Industria del Plástico, Servicios de transporte por carretera) se destinarán 12.897.243 euros.

- Para los contratos programa para la ejecución de planes formación que incorporen a trabajadores y socios trabajadores y de trabajo de dos o más cooperativas, sociedades laborales y otras empresas y entidades de la economía social que, sin pertenecer a un mismo sector productivo se destinarán 604.559 euros.

- Para los contratos programa para la ejecución de planes de formación dirigidos a trabajadores autónomos, con el fin de mejorar su capacitación en las competencias relacionadas con la actividad que desarrollen, bien de carácter sectorial o bien transversal u horizontal se destinarán 604.559 euros.

El plazo de presentación de solicitudes de las ayudas reguladas en la orden de convocatoria será hasta el 30 de septiembre de 2008.

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Curso: Contabilidad y análisis de balance

2008-08-07T13:54:00.011+02:00

Multimets formación anuncia para septiembre el curso semipresencial de Formación Continua “Contabilidad y análisis de balance” (Servef).
El balance es uno de los elementos más importantes en la planificación financiera de las empresas, ya que otorga una imagen precisa de la situación económica empresarial en un momento dado.
El balance recoge toda la información de las operaciones financieras de la empresa, y su elaboración constituye uno de los objetivos fundamentales de la práctica contable. El análisis del balance, permite, por otro lado, poner de manifiesto el valor monetario del patrimonio empresarial en un periodo determinado. El balance consta de dos partes claramente diferenciadas, pero que deben estar necesariamente equilibradas para que el balance sea correcto:
El Activo: recoge todo cuanto la empresa posee, ya sean bienes, dinero o derechos de cualquier tipo.
El Pasivo: está formado por las deudas de la empresa (recursos ajenos) y su capital propio (recursos propios).

El curso “Contabilidad y análisis de balance” (ir a la ficha del curso), es un curso oficial del Servef y tendrá una duración de 159 horas (presenciales y de tutoría). El curso es gratuito, está dirigido a trabajadores en activo, y tiene como objetivos didácticos: la aplicación de los métodos y procedimientos contables a las operaciones y servicios financieros correspondientes que expresen los hechos económicos de la entidad financiera, así como la correcta interpretación de los balances contables.

Fecha de inicio: 08/09/2008 - Fecha de fin: 26/11/2008

¡Importante! El curso tiene plazas limitadas: 20.

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Taller de fotografía digital

2008-08-05T11:17:00.015+02:00

Ha concluido el Taller de fotografía digital impartido por el profesor Fernando García a lo largo del mes de julio en nuestro centro de El Campello. El curso se iniciaba con un módulo teórico sobre los principios básicos de la fotografía: los elementos de la fotografía, las cualidades de la luz, la composición de las imágenes, el manejo de la cámara fotográfica digital y las principales técnicas fotográficas (exposición, encuadre, enfoque, perspectiva, etc.).

El segundo módulo fue dedicado a poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre la fotografía y sus métodos, realizando pruebas con intenciones artísticas mediante diferentes iluminaciones, encuadres, etc.

En el tercer módulo, dedicado a la digitalización y el retoque fotográfico, los alumnos aprendieron a gestionar sus fotografías a través del ordenador y a corregir o modificar los elementos de sus fotografías mediante el programa Photoshop. Aprendieron a controlar el brillo y el contraste, el balance de luces, las combinaciones de colores, las combinaciones de capas, y la aplicación de distintos filtros artísticos a sus producciones fotográficas.

Como muestra final del taller, presentamos algunas de las creaciones de nuestros alumnos:


Foto de Sandra Baeza		Foto de Celia Lledó


Foto de Sergio Valenzuela

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Nuevos Certificados de Profesionalidad

2008-08-04T11:55:00.010+02:00

El gobierno aprobó por fin, en Consejo de Ministros del pasado 1 de agosto, los 35 primeros certificados de profesionalidad de la anunciada reforma de la cualificación profesional.

Los certificados de profesionalidad son una serie de disposiciones oficiales que definen los requisitos de formación necesarios para la obtención de los distintos certificados. Son el principal instrumento de acreditación oficial de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en el ámbito de la Administración laboral, que acredita la capacitación para el desarrollo de una actividad laboral con significación para el empleo y asegura la formación necesaria para su adquisición. Según La Moncloa, "los certificados de profesionalidad y su formación asociada tienen como objetivo dar respuesta a las necesidades de la Sociedad del Conocimiento, basada en la competitividad, la empleabilidad, la movilidad laboral y el fomento de la cohesión y la inserción laboral. Su expedición corresponde a la Administración competente, con carácter oficial y validez en todo el territorio nacional".

De los 130 certificados de profesionalidad existentes, que recorren las principales familias profesionales, el gobierno ha aprobado 35, siguiendo criterios de prioridad como la incidencia económica de los sectores productivos en el mercado laboral o la demanda de trabajadores cualificados, entre otros.
Quedan a la espera de su publicación en el BOE y su inclusión en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad, los reales decretos correspondientes a:

Tres certificados de profesionalidad de la familia profesional Imagen Personal
Dos certificados de profesionalidad de la familia profesional Química
Doce certificados de profesionalidad de la familia profesional Agraria
Diez certificados de profesionalidad de la familia profesional Hostelería y Turismo
Dos certificados de profesionalidad de la familia profesional Comercio y Marketing
Un certificado de profesionalidad de la familia profesional Madera, Mueble y Corcho
Dos certificados de profesionalidad de la familia profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad
Un certificado de profesionalidad de la familia profesional Imagen y Sonido
Dos certificados de profesionalidad de la familia profesional Energía y Agua

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La Formación Bonificada

2008-08-01T18:14:00.004+02:00

La formación en el empleo es un objetivo estratégico para que nuestras empresas sean cada vez más productivas y más competitivas en mercados, tanto nacionales como internacionales.

Las empresas disponen de un crédito para la formación que pueden hacer efectivo mediante la aplicación de bonificaciones en sus cuotas de la Seguridad Social, por tanto la empresas pueden formar a sus trabajadores de forma gratuita.

Con la ayuda de este crédito, las empresas podrán organizar y gestionar la formación de sus trabajadores o bien contratar su ejecución con centros o entidades especialidades. Decidirán sobre los contenidos formativos que su empresa necesita, en el momento del año que elijan y con la modalidad de impartición que mejor se adapte a sus requerimientos, esta modalidad puede ser presencial (en la propia empresa o en un centro especializado), on-line (desde casa o desde la empresa con conexión Internet) o semipresencial (un porcentaje de tiempo en la empresa y otro en el centro especializado con tutorías presenciales).

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Abre nuestro centro en Villajoyosa

2008-07-30T12:42:00.016+02:00

Ya está listo, por fin, nuestro centro asociado en Villajoyosa. El centro de formación Informets es un proyecto conjunto entre Multimets formación e Informática y gestión, para ampliar nuestra oferta formativa, y cubrir las necesidades de la comarca.

El centro, situado en el número 10 de la calle Cervantes (a escasos metros de la Avenida del País Valencià), cuenta con un total de 277 m², que cumplen la normativa vigente en materia de accesibilidad, seguridad e higiene. El centro dispone de tres amplias aulas de 60 m², 45 m² y 40 m². Dos de ellas están equipadas con equipos informáticos de última generación y conexión a Internet de banda ancha.

El programa formativo que se desarrollará en el centro estará orientado a la formación pública y privada (bonificada para empresas):

Ofrecemos también un servicio de alquiler de aulas para asociaciones, empresas, particulares e instituciones, destinado a la realización de cursos, conferencias, seminarios, charlas, reuniones o actividades culturales, aprovechando la amplitud y versatilidad de nuestras instalaciones. Consulte nuestras tarifas.

(Ampliar mapa)

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LinkedIn: la red de negocios y empleo

2008-07-26T08:04:00.003+02:00

Acaba de inaugurarse la versión (beta) en español de la red de contactos profesionales LinkedIn. LinkedIn es en realidad una red social, al estilo de Myspace o Facebook, pero orientada al ámbito profesional.
LinkedIn ofrece gratuitamente servicios de búsqueda de empleo, suscripciones y contratación para empresas. Es la red virtual de conocimiento para profesionales más potente del momento (tiene más de 24 millones de usuarios registrados y más de 300000 usuarios en España). Funciona a partir de contactos y relaciones de confianza que unen a distintos usuarios para facilitarles el acceso a demandas profesionales, empleos y oportunidades.
A través de esta red, los empresarios pueden anunciar un empleo y localizar a los candidatos que mejor se ajusten al perfil deseado.
Cada usuario puede personalizar su perfil público, dando toda la información profesional que desee: empleo actual, o desempeñados con anterioridad; nivel de estudios; recomendaciones de contratantes; y cualquier otra información adicional.

Los usuarios, además, pueden realizar consultas sobre asuntos relacionados con los negocios (economía, cuestiones jurídicas, finanzas y contabilidad, marketing y ventas, mercados financieros, tecnología, sostenibilidad, etc.) que otros usuarios, expertos en el tema le responderán. El usuario dispone también de la herramienta JobsInsider, que le informará automáticamente de las ofertas de empleo de su interés y le pondrá en contacto directo con los empresarios a los que atraiga su perfil.

En resumen, LinkedIn desembarca en el mercado laboral y financiero español para competir con otros portales como Infojobs o Laboris, aportando las características habituales de las redes sociales.

Ver el perfil de Multimets formación en LinkedIn

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Curso: Sistemas de Gestión de la calidad (ISO 9001:2000)

2008-07-25T09:37:00.007+02:00

Multimets formación propone para este otoño el curso Sistemas de Gestión de la calidad (ISO 9001:2000). Las normas ISO (International Organization for Standardization) son un conjunto de directrices internacionales establecidas para evaluar los sistemas de gestión de calidad aplicables a organizaciones de cualquier sector económico e industrial con independencia de la categoría del producto/servicio. El objetivo de estas normas es conseguir el cumplimiento para los requisitos estipulados y gestionar los procesos para garantizar la confianza en los productos.
La norma ISO 9001:2000, en concreto, especifica los requisitos para un sistema de gestión de calidad, cuando una organización: necesita demostrar su capacidad para prestar de forma coherente servicios que satisfagan los requisitos del cliente y los reglamentarios aplicables; y aspira a aumentar la satisfacción del cliente a través de la aplicación eficaz del sistema, incluidos los procesos para la mejora continua del sistema y el aseguramiento de la conformidad con los requisitos del cliente y los reglamentarios aplicables. En resumen, la ISO 9001:2000, establece que la organización debe:
- identificar y concretar cómo se ordenan y se interrelacionan los procesos necesarios para el SGC,
- determinar los criterios y métodos necesarios para asegurarse de que la operación y el control de estos procesos sean eficaces,
- asegurarse de la disponibilidad de recursos e información necesarios para apoyar la operación y el seguimiento de los procesos,
- realizar el seguimiento, la medición y el análisis de estos procesos, e
- implementar las acciones necesarias para lograr los resultados planificados y la mejora continua de estos procesos.

Este curso (ir a la ficha del curso) tendrá una duración de 25 horas y está dirigido a responsables de calidad, personal asociado al departamento de calidad de empresas, personal que vaya a asumir dichas funciones en el futuro y profesionales de cualquier área que desarrollen funciones relacionadas con la calidad.
Los objetivos de este curso son los siguientes:
- Conocer en detalle los Sistemas de Gestión de la Calidad y en particular de las normas ISO 9001:2000.
- Introducir los conceptos básicos de la calidad.
- Conocer el origen y el marco actual de las Normas ISO 9001:2000.
- Proporcionar a los alumnos la comprensión de los principios sobre los que se fundamentan.

¡Importante! Existe la posibilidad de subvencionar el curso a través de los créditos de la Fundación Tripartita. Es decir, cualquier trabajador puede acudir gratuitamente al curso, a través de los créditos de que disponen las empresas para realizar sus acciones formativas y para autorizar permisos individuales de formación.

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Observatorio ocupacional

2008-07-23T12:04:00.010+02:00

El Observatorio ocupacional es una red de analistas, dependientes del Servicio Público de Empleo Estatal. Su función principal, es el estudio de las ocupaciones y actividades económicas, y la detección, análisis y difusión, de las orientaciones del mercado laboral.
El Observatorio analiza datos sobre empleo, formación ocupacional y otros factores relevantes sobre el mercado de trabajo y se dedica de forma especial al estudio de los colectivos con especiales dificultades para encontrar empleo.
Una de las ocupaciones principales del Observatorio es la detección de los cambios que se producen en el mercado laboral y su repercusión en las ofertas de empleo y los perfiles profesionales. Para ello, realiza anualmente informes provinciales y autonómicos sobre el mercado de trabajo.

El último informe realizado por el Observatorio sobre el mercado de trabajo en Alicante durante el año 2007 aborda entre sus datos más relevantes algunas cuestiones a tener en cuenta para entender la evolución del mercado laboral en la provincia:

Crece la población: se cifró en 1 852 264, un 2,34% mayor que en 2006.
Aumenta el paro: la tasa de paro aumentó un 11,13%.
Actividades con más parados: construcción, 13,80%; fabricación del calzado, 13,37%; hostelería, 10,15%; y comercio al por menor, 7,95%.
Ocupaciones más demandadas: personal de limpieza de oficinas, dependientes y exhibidores en tiendas, peones de transporte y descargadores, taquígrafos y mecanógrafos, operadores de máquinas para la fabricación del calzado, y camareros y similares.
Disminuye la estabilidad de la contratación: los contratos indefinidos disminuyeron un 0,17%.
Perfil general del contratado: la mayoría de los contratos se realizan a hombres, entre 25 y 34 años, con nivel formativo de ESO. El tipo de contrato más usual es el de “circunstancias de la producción” o de “obra y servicio”.

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Red EURES: movilidad laboral y búsqueda de empleo

2008-07-21T14:44:00.010+02:00

EURES (EURopean Employment Services), creada en 1993, es una red de cooperación entre la Comisión Europea y los servicios públicos de empleo de los Estados miembros del Espacio Económico Europeo y otras organizaciones asociadas, cuyo propósito es el de proporcionar información, asesoramiento y contratación/colocación (búsqueda de empleo) a trabajadores y empresarios, así como a cualquier ciudadano que desee beneficiarse del principio de la libre circulación de las personas.

EURES dispone de un portal en el que pueden registrarse tanto empresarios que buscan un determinado perfil profesional, como demandantes de empleo. Los solicitantes de empleo pueden también presentar su curriculum vitae en línea a través de la base de datos de búsqueda de currículos. Los empresarios pueden acceder a esta base de datos para buscar personal y ponerse en contacto directamente con los candidatos que tengan las cualificaciones adecuadas sin necesidad de un intermediario. En estos momentos, EURES recoge 1 459 152 vacantes de empleo, y tiene 309 767 currículos de demandantes de empleo y 16 841 empresarios registrados.

Otro aspecto importante de la red EURES es el de la movilidad profesional. EURES pone en contacto a empresas y demandantes de empleo de toda Europa, e informa de las condiciones de vida y trabajo de cada estado, a través de una base de datos que contiene información sobre una serie de cuestiones importantes, tales como la manera de encontrar alojamiento y colegio, los impuestos, el coste de la vida, la salud, la legislación social, la comparabilidad de las cualificaciones, etc.

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E-learning: formación y conciliación laboral

2008-07-21T10:19:00.007+02:00

El nacimiento del aprendizaje electrónico (e-learning) ha brindado la oportunidad de acceder a un sistema de formación eficaz a miles de personas con dificultades para acudir a los centros tradicionales del conocimiento. El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la expansión global de Internet han provocado en pocos años un extraordinario desarrollo de este formato educativo.
Los distintos modelos de formación on-line se fundamentan en las llamadas plataformas formativas. Estas plataformas, denominadas técnicamente LMS (Learning Management Systems), se fundamentan en un software, ideado, por un lado, para la gestión de contenidos y el control del proceso de enseñanza; y para facilitar, por otro lado, el aprendizaje a través de recursos interactivos como los foros, el chat, el correo electrónico, etc. De esta manera, el alumno interactúa con la plataforma a través de una interfaz web que le permite seguir las lecciones del curso, realizar las actividades programadas, comunicarse con el profesor y con otros alumnos, etc. Entre las plataformas comerciales más comunes se encuentran Blackboard (http://www.blackboard.com/) y WebCT (http://www.webct.com/), mientras que las más reconocidas por parte del software libre son Moodle (http://moodle.org/) y Claroline (http://www.claroline.net/). El e-learning permite además a las empresas introducir a sus empleados en planes de formación continua, que el trabajador puede llevar a cabo sin tener que abandonar su entorno laboral.

Por otro lado, el desarrollo de la Sociedad de la Información, ha estimulado algunas iniciativas que tienen como objetivo la globalización del conocimiento. Por ejemplo, la iniciativa Open content ("Contenidos abiertos"), iniciada por David Wiley, profesor de Tecnología de la Brigham Young University (Utah, EE. UU.) en 1998, y que se propone crear una red de materiales didácticos (documentos, vídeos, recursos educativos, etc.) que se exponen libremente con la finalidad expresa de que puedan ser reutilizados por el resto de la comunidad educativa. La Universidad de Alicante, pionera en España en este ámbito, ha creado la página http://www.contenidos-abiertos.org/, en la que se declaran los principios de esta propuesta y se facilitan recursos y herramientas para introducirse en ella.

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La Formación Profesional en alza

2008-07-18T10:23:00.009+02:00

Según un estudio realizado por la empresa Adecco, el paro entre los técnicos de FP es inferior al 5 por ciento, lo que prácticamente pone a este sector al borde del pleno empleo.

Los profesionales formados en la FP se encuentran en el punto de mira de todas las empresas por ser perfiles con importantes habilidades prácticas muy orientados a su puesto de trabajo. Los puestos administrativos, industriales, informáticos y de sanidad son los más demandados por el mercado, y coinciden precisamente con las titulaciones que eligen más del 50% de los estudiantes de FP. Para Adecco IT y Adecco Medical & Science, los 6 profesionales de FP más demandados son empleado de help desk, programador, técnico de sistemas, auxiliar de enfermería, técnico de laboratorio y técnico de radiología.

La proyección tanto profesional como salarial de estos profesionales es posible: una experiencia laboral superior a 5 años puede incrementar el salario más de un 25% en el área administrativa y hasta un 75% en la industrial.

Por otro lado, el gobierno ha anunciado un nuevo modelo de FP especialmente dirigido "a potenciar los sectores emergentes e innovadores, en el contexto de la sociedad del conocimiento".
El ejecutivo de Zapatero propone: "Una Formación Profesional que integre plenamente la formación en el sistema educativo y la formación en el ámbito empresarial y laboral, es decir, que acredite, reconozca e integre la experiencia laboral y la formación reglada y compatibilice la formación y el trabajo". El nuevo modelo será presentado antes de agosto.

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Verano: ¡aulas llenas!

2008-07-18T09:27:00.006+02:00

Llega el verano y nuestras aulas están más llenas que nunca. Los meses de julio y agosto representan para un centro de formación como Multimets uno de los periodos de mayor ajetreo. Llegan los alumnos de los cursos de Formación Ocupacional dispuestos a aprovechar al máximo esta oportunidad para formarse en aspectos tan dispares como los conocimientos del inglés, la contabilidad, la gestión administrativa comercial, o el manejo del software orientado a las labores de oficina.
A las 8'30, cuando comienzan a llegar los profesores, las aulas ya están listas con todo el material necesario para impartir cada asignatura. En torno a las 9 de la mañana llegan los primeros grupos de alumnos y hasta que empiezan los cursos, el bullicio es la tónica general por los pasillos del centro.
Desde esta primera entrada, queremos dar la bienvenida a todos los alumnos y profesores, con el deseo de que se sientan a gusto en nuestras instalaciones y que este periodo juntos sea fructífero y enriquecedor para todos.

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